很顯然，在這樣的慣性滋養(yǎng)之下，女人會(huì)更偏向于通過宗教服務(wù)來進(jìn)步，因此，馬麗雅手下可用的人比莫祈平多。莫祈平只能加倍仔細(xì)地培養(yǎng)他能接觸到的可造之材，這倒是給他贏來了慧眼識(shí)英雄的美譽(yù)。這其中，阿美是他比較看中的一個(gè)學(xué)生：這是個(gè)很聰慧的土人女子，她原本只是占城港一個(gè)小貴族家的婢女，接受不了多少教育，但卻出奇的聰明，僅僅是在做生意時(shí)能接觸到一些西洋商人，她就掌握了數(shù)百個(gè)弗朗基詞匯。
買活軍入駐占城港之后，因?yàn)橥Ａ舻臅r(shí)間比弗朗基商人久，而且和本地民眾的接觸也多，她又飛快地學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)。不消說，知識(shí)教在占城港開始傳教之后，阿美便用飛快的速度，脫穎而出，并且被他收為弟子了。
對(duì)阿美來說，知識(shí)教能提供的機(jī)遇，是別處再也找不到的，就算是在南洋開拓委員會(huì)的其他辦公室，也沒有一處能給她提供更多的機(jī)會(huì)，因?yàn)槠渌k公室，還是以管理華人為主，對(duì)于土人，他們比較能直接影響的，是那些山間的部落——但也是通過知識(shí)教來施加影響。
港口這里的居民，目前還比較聽占王的話，買活軍沒有多加干涉的意思。當(dāng)然，也不存在土人女性去本土考官的事情，就算是去呂宋考官，又能做什么呢？比起來還不如在知識(shí)教做祭司前景更好，阿美雖然還不懂得太多復(fù)雜的道理，但她至少會(huì)知道，買活軍這里在短時(shí)間內(nèi)，不會(huì)出現(xiàn)土人管漢人的事情，在知識(shí)教把祭司做好，知識(shí)教的盤子越做越大，對(duì)她來說才是最好的選擇。
當(dāng)這兩人的利益近乎完全一致的時(shí)候，莫祈平和阿美，完全可以說是世上合作最默契的一對(duì)師徒了，莫祈平很直白地指點(diǎn)著自己的學(xué)生，“現(xiàn)在南洋漢人要入教，原因你也很明白，那就是他們離開家鄉(xiāng)，在異國(guó)他鄉(xiāng)需要宗教來抱團(tuán)，如果不是知識(shí)教，就會(huì)是漢人自己的神明，偷偷地在地下發(fā)展，其實(shí)，如果不是這些罪民，被遷徙的理由就是崇拜魔教，他們也不會(huì)這么堅(jiān)定的要選擇知識(shí)教?！?br>
“但，官府，或者說，六姐能不能允許知識(shí)教吃下漢人入教這塊米糕呢？阿美，你要想想，漢人其實(shí)也有自己的識(shí)字班的，只是因?yàn)槔蠋熖?，無法去周邊的林場(chǎng)開課而已……你從這件事可以領(lǐng)悟到什么？”
莫祈平自問自答，“那就是在六姐的設(shè)計(jì)中，漢人本該是通過識(shí)字班的形式被組織在一起的，識(shí)字班的老師，起的是和你一樣的作用，讓來到新生活的移民，感到自己有人關(guān)心，有一個(gè)組織可以加入，有一種信仰可以學(xué)習(xí)——土人因?yàn)橥耆珱]有開化，學(xué)習(xí)的是知識(shí)教的信仰，但這不過是過度而已，實(shí)際上只是為了騙他們多學(xué)些東西——”
阿美對(duì)于他這樣直白的言語(yǔ)，完全沒有表示震驚，很顯然她早已完全看出了知識(shí)教的真相，并且也認(rèn)同莫祈平的手段，她若有所思地接了師父的話，“這些漢人的開化程度較高，所以六姐想讓他們直接學(xué)習(xí)自己的道統(tǒng)。如果知識(shí)教也接納漢人，那……就是和六姐搶人了?！?br>
所以說，這是個(gè)聰明姑娘，也很懂得裝樣，雖然私下急躁，但在信徒面前，可是把祭司的架子端得足足的——膽大，也愛演。這簡(jiǎn)直就是天生的傳教士嘛！莫祈平欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“所以我一再和你強(qiáng)調(diào)，知識(shí)教還是不能招收漢人，哪怕是罪民也不行，至少要等到有人明確如此行文，否則，將來六姐清算起來，誰來?yè)?dān)這個(gè)責(zé)？”
阿美立刻很機(jī)靈地說，“沒準(zhǔn)六姐沒發(fā)覺，委員會(huì)主任就先來斥責(zé)我們了，這樣，我們會(huì)沒有面子，損失了我們的威信?！?br>
“又錯(cuò)了?！蹦砥綋u了搖頭，“鄭主任是不會(huì)斥責(zé)我們的，她要警告早就警告了——阿美，我早和你說過，你不能從言語(yǔ)去相信一個(gè)人，我知道鄭主任經(jīng)常說，‘我一個(gè)粗人’，但這并不意味著他真就粗了——哪里都一樣，或許他都一點(diǎn)兒不粗?！?br>
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀