也許是棠漪打量得太久，男孩歪著頭，彬彬有禮問(wèn)：「哪里不會(huì)的話，我可以教你？」

        她被他理所當(dāng)然的語(yǔ)氣刺了一下，本來(lái)有些不服氣地想說(shuō)不需要他教，眼角卻瞄到男孩的考卷上是大大的九十八分。

        棠漪啞口無(wú)言，自信心受到嚴(yán)重打擊，默默轉(zhuǎn)回去。

        午飯前最後一堂是T育課，棠漪和何律琦一起走向T育館時(shí)，討論起剛剛的數(shù)學(xué)小考，何律琦隨口道：「你高一不是很Ai歷史科嗎？我本來(lái)以為你會(huì)選文法商的班群，為什麼最後會(huì)選理工資班群呢？」

        棠漪聳聳肩，「我爸媽希望我選最安全的路，理工資班群以後如果要跨考數(shù)B的科系b較容易，未來(lái)也b較好找高薪工作?！?br>
        理工資班群是特別著重?cái)?shù)理科目的班群，棠漪并沒(méi)有特別有興趣。旦她并不是特例，身邊不少同學(xué)都是基於一樣的理由，選擇看似相對(duì)穩(wěn)妥的路徑。

        至於穩(wěn)妥是基於什麼原因判斷，棠漪只能相信爸媽的經(jīng)驗(yàn)與建議。

        爸媽總是耳提面命，高中就安分念完、循最確定的路徑走就好，想要冒險(xiǎn)或嘗試，都是長(zhǎng)大後可以做的事。

        何律琦憐憫似地望著她，棠漪呼x1有些滯悶，視線掠過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前方的楚霽夜，往前蔓延越過(guò)走廊，來(lái)不及望向更遠(yuǎn)處，就已經(jīng)撞上四四方方的校園圍墻。

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