兩人做好心理準(zhǔn)備，鄭重地點(diǎn)開(kāi)?監(jiān)控聲筒——

        “嗷~啊啊咕~”

        直到歌聲鉆入耳朵，他們才發(fā)覺(jué)心理準(zhǔn)備還是做少?了。

        難聽(tīng)得?要命！

        每一個(gè)音準(zhǔn)都仿佛飄忽不定的泡泡，在不該炸的時(shí)刻炸開(kāi)?。

        簡(jiǎn)直污染了它的音色。

        “這……真的是在唱歌嗎？”下屬甩了甩頭，仿佛要把聽(tīng)進(jìn)去的歌聲倒出來(lái)，“不可能迷惑到人，我越聽(tīng)越清醒了。”

        殷教授耐著性子聽(tīng)了一會(huì)兒：“這個(gè)旋律……”

        “您還能聽(tīng)出旋律？”下屬震驚，“它跑調(diào)跑沒(méi)邊，不是傳說(shuō)中的鮫人，應(yīng)該是一條普普通通的人魚(yú)?！?br>
        “聽(tīng)不出旋律才神秘，不要掉以輕心?！币蠼淌谔嵝训?。

        “咦？這首歌——”

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