許千握著筆，一動不動，腦子里卻在構(gòu)建一副氣勢恢弘的畫面。

        打著追光，十幾個人從觀眾之間穿過。兩束光柱照亮臺上兩架大鼓，沉穩(wěn)敲擊，臺下的人踩著鼓點一路跑上臺來。古箏聲起，笛聲入，一人徐徐登場，吟誦古詞。另一側(cè)，又一人躍至臺上，一套拳腳虎虎生風(fēng)。歌聲起，擊鼓者放下鼓槌翩然起舞。

        許千放下了筆。一氣呵成，酣暢淋漓。

        自習(xí)課最后十分鐘，許千站上了講臺。

        講完設(shè)想，全班同學(xué)無不贊成，立刻照著她的方案行動起來。會古箏的、會笛子的、學(xué)打擊樂的都找齊了，找車、找鼓這種事被沈松替他爸應(yīng)下了，合唱名單和服裝款式也都在商榷。吟詞的事情交給了許千，武術(shù)勉強(qiáng)交給了練過五年跆拳道的王旭然。

        “千兒，咱可先說好了啊，我從今天開始學(xué)，最后學(xué)成什么樣，你別怪我?！?br>
        “不怪，反正丟人的是你。”

        一再央求之下，花姐給他們要來了活動中心的一間教室作排練室。每到傍晚，在食堂草草吃過晚飯，參加演出的人就趕過來，許千組織著搶時間排練。王旭然把ipad帶來了，照著視頻一招一招地練。那些沒參加演出的同學(xué)也經(jīng)常過來，給他們帶點零食飲料，算是加油鼓勁。

        這個班級，三十個人，讓許千有了家的感覺。

        排練休息的時候，她坐在一邊，看大家有說有笑、吵吵鬧鬧，她的心里就被烤得暖烘烘的，滿是從未體驗過的歸屬感。

        到時候呈現(xiàn)出來的效果，一定很震撼吧。

        就用這一臺演出作為禮物，送給新的一年，送給這個家。

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