在推開門的瞬間，她聽見對(duì)方輕飄飄的聲音。

        “你道歉倒是很爽快?！?br>
        通常這句話之后都跟著一個(gè)轉(zhuǎn)折句。

        溫淇竹正要追問，但是余光瞥見辦公室里還坐著兩個(gè)老師，只好作罷，拿出面對(duì)老師時(shí)那種燦爛無辜的笑，準(zhǔn)確無誤喊出兩位老師的名字，隨后蹲在那一大堆答題卡邊，和周淮聿一起尋找本班同學(xué)的答題卡。

        全年級(jí)的答題卡混在一起，翻起來不太容易，好不容易挑挑揀揀出十幾張，隔壁一班的老師就捧著茶杯走過來，和她說：“溫淇竹，正好，你幫我把一班的也找出來，好嗎？”

        “好的老師。”

        溫淇竹剛答應(yīng)下來，周淮聿就掀起眼皮看了她一眼：“你找一班的，二班的我來找?！?br>
        她覺得合理，沖他比了個(gè)ok的手勢(shì)。

        等一班二班的答題卡都找齊，第一節(jié)晚自習(xí)的下課鈴也響了。

        一班的英語老師又過來看了一眼，拿起最上面的那張寫著季煦禮名字的卷子，笑著問：“溫淇竹這次多少分？”

        溫淇竹不好意思地笑，毫無心理負(fù)擔(dān)地禍水東引：“我英語就那樣嘛，不過我旁邊這位課代表考得可好啦?！?br>
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