奚南理清了思路，開始逐條回答李悠爸爸的問題:

        “首先為什么要開通網(wǎng)課？那是時(shí)代發(fā)展的需要。智易希望把更多優(yōu)秀的資源，通過網(wǎng)絡(luò)的形式傳播出去.我們網(wǎng)校的主講老師基本都是985名校畢業(yè)，本身就是學(xué)霸。

        每一位新老師上任前都要經(jīng)歷過辛苦的培訓(xùn)期。新人老師進(jìn)入培訓(xùn)期后，每人會(huì)領(lǐng)到一本不同于上課使用的教材----只有題目，培訓(xùn)師會(huì)按照教材給新老師系統(tǒng)性的梳理、引導(dǎo)學(xué)科知識(shí)體系，新教師狂刷題訓(xùn)練基本功，同時(shí)根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)建立屬于自己的一套教學(xué)認(rèn)知體系。

        可以毫不夸張地說，能在直播鏡頭前直播的主講老師都是才華橫溢的，都是出類拔萃的！”

        李爸爸的怒氣猶如漲潮的海水，此刻正在退潮.他的耳朵里都是這位年輕女教師溫聲軟語又有條不紊的分析.每個(gè)人所處的角度不一樣，立場(chǎng)當(dāng)然不一樣，也許都沒有錯(cuò)，錯(cuò)在溝通，錯(cuò)在對(duì)問題的看法不一致.

        奚南繼續(xù):

        “關(guān)于上課時(shí)長，我們一次課分上下兩節(jié)，中間休息的時(shí)間孩子們可以做眼保健操，也可以離開一段時(shí)間。我們的課程設(shè)計(jì)都是經(jīng)過科學(xué)研究和分析的，也是經(jīng)得起市場(chǎng)考驗(yàn)的。主講老師都是身經(jīng)百戰(zhàn)，上課氛圍營造的非常好。比較輕松，孩子們并不覺得累，上課期間老師和孩子互動(dòng)較多，就是希望他們能在課堂上活躍起來，多和老師互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)的熱情，這樣愉快的氛圍下的學(xué)習(xí)效果非常好，孩子們記得深遠(yuǎn)！

        至于老師的說話聲音，浩文老師的聲音是學(xué)生公認(rèn)的悅耳動(dòng)聽，我們一切本著從孩子的角度出發(fā)，希望能夠快樂教育。

        至于你說的哄，哄一般來說是指說假話騙人的意思，而我們并沒有說假話騙人，而是全部落到實(shí)處。孩子們的心靈都是純潔善良的。

        我們是為了提高孩子的積極性采取的獎(jiǎng)勵(lì)措施，這樣孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)大大的提高.

        關(guān)于課后輔導(dǎo)，那是我們對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，多提醒幾次，希望他們能正真的記住，保準(zhǔn)做題的準(zhǔn)確性。雖然我們花費(fèi)了一定的時(shí)間，但如果他們每次做題正確率都是百分百，這樣他們的自信心就能逐漸得到提升，覺得自己可以做到萬無一失，平時(shí)在學(xué)習(xí)上要求也就提高了.

        ……

        網(wǎng)絡(luò)課程更容易抓住孩子的興趣點(diǎn)，我想請(qǐng)問一下李爸爸:李悠上完網(wǎng)絡(luò)課有沒有什么變化.”

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