莊嚴(yán)而悲憫的管風(fēng)琴賦格聲中，周邊信眾的異樣目光已經(jīng)環(huán)繞了過(guò)來(lái)。

        倒不是憤怒或者意圖驅(qū)趕之類的極端情緒，而是帶著一股“還有這種人？”“這都是些什么人啊”的鄙夷感。

        “主教閣下還是別開些離譜的玩笑?！睔W文冷哼一聲，但從他沒有命令調(diào)查員干涉那幾位上去拿人的執(zhí)事來(lái)看，應(yīng)該暫時(shí)這個(gè)問(wèn)題上還是退了一步。

        畢竟，這里不是自己的國(guó)家提歐來(lái)恩。

        特巡廳行駛職權(quán)的依據(jù)，僅僅只是建立“討論組領(lǐng)導(dǎo)組織”的名義上，世俗中沒有任何基礎(chǔ)，討論組的職能也是限于“遏制失常區(qū)擴(kuò)散”等相關(guān)領(lǐng)域。

        反正這起事件中最重要的索——那本與法理解的方式與茶幾融一起的《蠕蟲學(xué)筆記》，他已經(jīng)叫人把整塊玻璃都切割下來(lái)了。

        樂(lè)曲輝煌的D大調(diào)和弦聲中結(jié)束后，信眾反復(fù)地致敬，而后逐漸散場(chǎng)。

        “單憑現(xiàn)這點(diǎn)，也不影響我的任何判斷，拉瓦錫的創(chuàng)作水平和演奏水平皆有大師之姿，站了賽斯勒老主教這位偉大管風(fēng)琴家的肩上，全才，真是我教會(huì)的全才......”

        聽到這首充滿審判威嚴(yán)、后又彌漫莊嚴(yán)榮光的《d小調(diào)托卡塔與賦格》，圖克維爾心中再度贊嘆一番。

        歐文冷眼看著幾位執(zhí)事將昏厥的阿爾丹帶走，又看著范寧的身影緩步從臺(tái)階走回地面。

        “三天后是你們教會(huì)的‘領(lǐng)洗節(jié)’?！彼曋秾?，“蠟先生會(huì)圣珀?duì)柾序滉?yáng)教堂見你一面，特事特辦，好讓你趕盛事上入教籍、定教階?！?br>
        “事情肯定就這么成了?！狈秾幝犅労蟊磉_(dá)著感激，“這位輔祭弟兄，你速將歐文先生這碗放涼的素面端去，加了湯再熱一陣。”

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