那段日子，予晴覺(jué)得自己像是一顆被太yAn烘得過(guò)熱的糖球，只要稍微一碰就會(huì)化開(kāi)。她越來(lái)越常在心里提起那個(gè)名字——陳柏寬。無(wú)論是在社團(tuán)的球場(chǎng)上、回家的路上、甚至夜里做夢(mèng)的時(shí)候，他的身影總是不受控地闖進(jìn)她的世界。

        但她知道，光靠在社團(tuán)的短暫相處，兩人之間的距離仍舊太遠(yuǎn)。

        她渴望更靠近一點(diǎn)，哪怕只有一寸。

        那天放學(xué)後的社團(tuán)練習(xí)，他把一本厚厚的英文講義壓在球拍袋上。那是補(bǔ)習(xí)班的教材，上頭印著「Y補(bǔ)習(xí)班」的標(biāo)志。予晴盯著那幾個(gè)字，腦海里立刻閃過(guò)一個(gè)瘋狂的念頭——如果她也去那間補(bǔ)習(xí)班，是不是就能有更多相處的時(shí)間？

        她原本已經(jīng)在H補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)英文，老師講得也不錯(cuò)，成績(jī)甚至略有進(jìn)步?？墒撬睦碇窃谀且凰查g被甜蜜的幻想沖昏了。那天晚上，她對(duì)坐在餐桌邊的父母說(shuō)：「我想多補(bǔ)一家英文班，Y補(bǔ)習(xí)班的老師口音b較道地，我想加強(qiáng)口說(shuō)?！?br>
        父母雖然覺(jué)得奇怪，卻見(jiàn)她態(tài)度堅(jiān)定，也沒(méi)多問(wèn)。只是母親在洗碗時(shí)嘆了口氣：「高中生現(xiàn)在壓力都好大。」

        而予晴只是安靜地笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。她知道自己真正想補(bǔ)的，不是英文，而是那份接近Ai的距離。

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        第一次踏進(jìn)Y補(bǔ)習(xí)班的那天，她的心跳幾乎快沖破x口。教室里冷氣很強(qiáng)，卻掩不住她掌心的汗。

        當(dāng)她推開(kāi)門(mén)的瞬間，視線(xiàn)立刻掃到那個(gè)熟悉的背影——陳柏寬。

        他穿著白sET恤，頭發(fā)被風(fēng)稍微吹亂，正低頭整理筆記。那一刻，教室里所有的聲音都變得模糊，像被泡進(jìn)水里，只剩心臟在耳邊咚咚作響。

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