記帳帶來(lái)的秩序感，像一道微光，照亮了兩人原本因財(cái)務(wù)焦慮而Y郁的生活。施西對(duì)於學(xué)習(xí)的熱情被重新點(diǎn)燃，當(dāng)她在陳定一推薦的資源清單里，找到一場(chǎng)為期四周的「投資基礎(chǔ)入門(mén)課」時(shí)，幾乎沒(méi)有猶豫就報(bào)了名。

        「這次不一樣，」她拿著課程簡(jiǎn)章，語(yǔ)氣認(rèn)真地對(duì)朱陶說(shuō)：「這不是簡(jiǎn)晶晶那種速成班，是正規(guī)教育機(jī)構(gòu)辦的，講師是真正有執(zhí)照的理財(cái)規(guī)劃顧問(wèn)。而且，陳老師也說(shuō)打好基礎(chǔ)很重要?！顾D了頓，眼神帶著一絲懇求與挑戰(zhàn)：「你??要不要一起去？幫我把把關(guān)？」

        朱陶看著她手中那份結(jié)構(gòu)清晰、強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)控管與長(zhǎng)期規(guī)劃的課程大綱，內(nèi)心的抗拒b以往少了許多。他想起陳定一的話(huà)，也想起自己對(duì)唐學(xué)長(zhǎng)那個(gè)高報(bào)酬平臺(tái)的不安?；蛟S，他真的需要系統(tǒng)X地了解「投資」到底是什麼，而不是一味地逃避或恐懼。

        「好，」他點(diǎn)點(diǎn)頭，「我們一起去看看?！?br>
        課程地點(diǎn)在一間光線(xiàn)明亮、設(shè)備簡(jiǎn)潔的教室。講師是一位四十歲左右，名叫李薇的nVX，打扮g練，說(shuō)話(huà)條理分明，沒(méi)有多余的煽動(dòng)，只有清晰的邏輯。

        「在座很多人可能覺(jué)得，投資是有錢(qián)以後才做的事，或者覺(jué)得它復(fù)雜得像外星語(yǔ)言?！估钷遍_(kāi)場(chǎng)說(shuō)道，目光掃過(guò)課堂上許多像朱陶一樣帶著疑慮的臉孔?！傅裉?，我們先不談復(fù)雜的K線(xiàn)圖或財(cái)務(wù)b率，我們來(lái)談?wù)勔粋€(gè)最基礎(chǔ)，也最強(qiáng)大的概念——復(fù)利?！?br>
        她在白板上畫(huà)了兩個(gè)簡(jiǎn)單的賽道。一個(gè)賽道上，烏gUi以穩(wěn)定的速度前進(jìn)。另一個(gè)賽道上，兔子一開(kāi)始沖得很快，但跑跑停停，時(shí)而甚至後退。

        「單利，就像這只兔子，只在你原有的本金上計(jì)算收益。而復(fù)利，」她指著那只穩(wěn)定向前的烏gUi，「是利滾利，你每一次的收益，都會(huì)加入本金，成為下一次計(jì)算收益的基礎(chǔ)。時(shí)間越長(zhǎng)，這個(gè)雪球滾起來(lái)的速度就越驚人?！?br>
        為了讓學(xué)員更有感，她設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)?！讣僭O(shè)你們每天省下一杯手搖飲的錢(qián)，五十元。有人告訴你，他有一個(gè)方法，可以讓你立刻拿到三萬(wàn)塊現(xiàn)金。另一個(gè)方法是，你把這五十元投入一個(gè)年化報(bào)酬率５％的工具，然後忘記它，五十年後再來(lái)看。你們猜，五十年後會(huì)變成多少？」

        學(xué)員們開(kāi)始交頭接耳，有人猜十萬(wàn)，有人猜二十萬(wàn)。施西也興致B0B0地用手機(jī)計(jì)算機(jī)按著。

        李薇在白板上列出公式，一步步計(jì)算。當(dāng)最終數(shù)字出現(xiàn)時(shí)，教室里響起一片驚嘆。朱陶更是瞳孔微縮，緊緊盯著那個(gè)數(shù)字——接近三十萬(wàn)。

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