回到教室后,王老師讓徐婷拿家長信息手冊(cè),聯(lián)系柯柯的家長。徐婷撥通了柯柯爸爸的電話,可電話響了許久,卻始終無人接聽。
無奈之下,她又撥打了柯柯媽媽的電話。這一次,電話響了很久才被接起。
“你好,請(qǐng)問是柯柯的媽媽嗎?”
對(duì)方聽到后,似乎立刻意識(shí)到是幼兒園打來的電話,語氣帶著一絲緊張:“是的,請(qǐng)問柯柯怎么了?”
“是這樣的,柯柯媽媽,今天午休后,柯柯突然嘔吐了。我們已經(jīng)帶他去醫(yī)務(wù)室檢查,醫(yī)生說是腸胃炎,需要回家休息幾天。想請(qǐng)您來接他?!?br>
“好的,老師,我馬上過去,謝謝你們照顧柯柯?!?br>
“這是我們應(yīng)該做的?!?br>
掛斷電話后,徐婷繼續(xù)照顧柯柯。
由于王老師要上課,徐婷只好留在一旁陪著這個(gè)小病號(hào)。
柯柯吐得眼睛紅紅的,平時(shí)活潑的小家伙此刻虛弱地靠在徐婷懷里,顯得格外可憐。
看著柯柯難受的樣子,徐婷讓保育員倒了杯溫水,輕聲哄道:“來,喝點(diǎn)溫水,暖暖胃,會(huì)舒服些?!?br>
柯柯乖乖地喝了一口,抬起紅彤彤的眼睛,可憐巴巴地問:“媽媽怎么還不來接我?”
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