“善喜，你想去學(xué)什么？”又是一個(gè)周末，回到家中，戚風(fēng)覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，便問(wèn)她。

        善喜小小的腦袋想啊想。

        她想學(xué)什么——

        什么最不費(fèi)力氣，又能吃到好吃的……

        去小提琴老師家里的時(shí)候，老師給了她一塊香噴噴的餅g，是老師自己做的。

        “學(xué)小提琴?！鄙葡埠敛华q豫地回答。

        于是善喜開(kāi)始上小提琴課。

        戚風(fēng)提前和老師說(shuō)明了她的情況，沒(méi)有要求，只是孩子喜歡，打發(fā)時(shí)間，看著來(lái)就行，不要太嚴(yán)厲。

        這是一名頗有名氣的nV老師，她學(xué)生不多，但聲望好，人X格不錯(cuò)，溫柔有耐心，面對(duì)善喜時(shí)更盛。

        只是孩子學(xué)琴總是心不在焉，上課時(shí)經(jīng)常朝著她的烤箱看，yu言又止。

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