腰背纖細(xì)，rUfanG卻渾圓挺翹。

        周岫收回目光，低頭吃起自己的飯。

        魏妤悄悄抬眼去看周岫，他咀嚼食物時很斯文，上下齒小幅度地磨合著，吃飯時不會說話，眼睛不會隨意四顧，也不會玩手機(jī)或者去看電視屏幕，吃飯就是吃飯，很專注認(rèn)真，與她顯得格格不入。

        這邊的冬天雪下得很大，外面的東西進(jìn)不來，她吃的蔬菜基本都是自家種的，因?yàn)檫€在上學(xué)，這些菜是她周末時種下的，沒有太多品種，現(xiàn)在最多的就是大白菜。她給他帶的菜是主人家趕集時在街上買的，一般逢年過節(jié)或是哪家辦喜事才能吃得上，剛剛他吃了幾口，菜沒夾兩口，大部分都是白飯入口，即便如此，這么大一個塊頭也僅僅只吃了小半碗米飯。

        她懷疑這樣下去他的身T還能不能支撐住，想了想，她還是給他另外做了菜，清淡些，可能會更健康，更有利于他傷口愈合。

        魏妤垂眼，悄悄坐正了些，吃飯的幅度也減小。

        本來剛剛在付阿姨家她就忙著給先生們加飯，自己只是簡單地對付了幾口，現(xiàn)在肚子還處于半饑餓的狀態(tài)，他剩下這么多，看著也沒怎么碰那些菜，她舍不得倒掉……

        魏妤在數(shù)學(xué)上有些天賦，語文卻很糟糕，英語馬馬虎虎。

        吃過飯后他去洗漱，她則坐在火爐旁做寒假作業(yè)。她對語文再沒興趣，作業(yè)還是必須要完成，有時候她也奇怪，語文不過就是文字的組合不同，換了個字，表達(dá)的東西又能有幾分差異？她看不出來。老師講述的東西她也會認(rèn)真記，但每一次考試她的成績總是那么不理想。為了提升語文成績，她曾特地求助了語文最好的同學(xué)，他給她講得很仔細(xì)，還給了她一本筆記，里面有一套屬于他的答題公式，他告誡她那只是輔助手段，要想真正領(lǐng)會語文，就要多積累經(jīng)驗(yàn)，多品味感悟。

        她什么也悟不出來，文章就是題目，她只是為了從文章里獲取答案，并不能帶給她更多東西。于是多年來她學(xué)習(xí)了他的答題公式，做語文就成了套公式，語文長期處在及格線邊緣。

        周岫洗完回來看到了她的語文作業(yè)，寫了兩行，字還算入眼。

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