許洄音打完針，還是感覺身T很沉重，回到學(xué)校時，午休剛結(jié)束，下午第一節(jié)課的預(yù)備鈴正尖銳地響著。班里的同學(xué)都去上T育課，教室是空的。

        她慢慢走回自己的座位，拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊?；貋碇埃秃桶嘀魅握埩诉@節(jié)課的假，也讓h玉幫她給T育老師捎去了假條，現(xiàn)在正好能用這個休息時間補補落下的功課。

        yAn光透過窗戶灑在桌面上，暖洋洋的，許洄音的注意力卻無法集中，她不知道是因為生病，還是某些人對她的影響。

        筆尖懸在普通的應(yīng)用題上方，遲遲落不下去。她腦袋昏沉，思路更是亂七八糟，她無數(shù)次努力想聚焦眼神，就聽見教室門被推開了。

        腳步聲在漸漸靠近。

        許洄音的心跳莫名加快，下意識地抬頭。林朝頌單手cHa在K袋里，正朝她的方向而來。他也沒去上T育課？

        他徑直走到她旁邊的空位，拉開椅子坐下，動作自然得仿佛他真是她的同桌。

        剎那，一GU陌生的冷香混雜著室外yAn光的味道侵襲而來，直往許洄音的鼻子里鉆，讓她瞬間就繃緊了脊背，握著筆的手指也在微微發(fā)抖。

        他坐在那里，什么都不做，就足以讓她心慌意亂，一動不敢動。練習(xí)冊上面的題目變得更加晦澀難懂，她一個字都看不進去，卻能清晰地感受到旁邊S來的冷沉視線。

        她覺得自己不能就這樣g坐著，一個字都不動，顯得很在意他?；艁y之下，她開始胡亂地在卷紙上寫下毫無邏輯的解題步驟，數(shù)字和符號歪歪扭扭，她自己都看不下去。

        一道極輕的嗤笑從旁邊傳來。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀