她走進(jìn)我們班，和班上的nV同學(xué)有說有笑，那笑容亮得像yAn光灑進(jìn)教室一樣。我愣在原地，眼睛完全離不開她。

        上課鐘聲響起後，我還處於發(fā)呆狀態(tài)。那個畫面，像是被刻在腦子里一樣。

        我壓抑住內(nèi)心的SaO動，裝作無意地問了隔壁的nV同學(xué)：「欸……剛剛來我們班那nV生是誰??？」

        不敢太明顯，我還特地挑了平常不太講話的人來問。幾經(jīng)探聽，終於知道她是二班的學(xué)生——張宛瑜。

        從那天開始，我像著了魔似的。

        下午的T育課，我腦子根本不在羽球上，只在想她。

        幸好，2班也來T育館上課。我借著打球的名義，找了幾個朋友來湊局，刻意讓他們?nèi)フ艺J(rèn)識2班的男生一起玩，心里偷偷期待她也會跟過來。

        雖然這些舉動對當(dāng)時的我來說，真的挺不像男孩子的，但我也不知道自己為什麼那麼慌張——只是想多看她一眼。

        後來，我悄悄記住了她的名字，也開始記住她會出現(xiàn)的時間。周二下午與周五午休前，我們的T育課會和2班一起上，這成了我每周最期待的兩節(jié)課。

        當(dāng)然，有時候會在C場，有時候會錯過，但那份心情依舊——見到她的那天，一整天都會很開心；沒見到，就失落很久。

        畢竟，我們13班在五樓，而她在二樓。除了T育課和偶爾的樓梯巧遇，幾乎沒有交集。

        就這樣，一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)季來了。

        畢業(yè)典禮那天，很多人眼眶泛紅、依依不舍。我也是其中之一。

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