于是班長挺身而出，勸導(dǎo)了山田同學(xué)的家長，拿出了自己的成績單和我成績的前后對(duì)比，力證她可以幫助山田同學(xué)提高分?jǐn)?shù)考個(gè)高中。

        啊，這個(gè)樂隊(duì)沒有班長真得散。

        “山田！你的大腦是單線程嗎？”

        我有時(shí)會(huì)聽見班長難得情緒外露地大喊。

        “明明學(xué)得很快，但為什么一學(xué)習(xí)就會(huì)忘記貝斯該怎么彈，一彈貝斯就會(huì)忘記學(xué)了什么?。　?br>
        “啊——”

        山田同學(xué)總會(huì)倒在一邊，整個(gè)人像是靈魂被抽離了。

        “……班長消消氣。”

        我只能拍拍班長的背，試圖安撫她，然后對(duì)山田同學(xué)說道。

        “你今天能把物理這一章學(xué)完嗎？能學(xué)完的話晚飯我請(qǐng)?！?br>
        “好的，我復(fù)活了?！?br>
        山田涼瞬間正襟危坐，平靜地說道。

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