胤礽誠實地告訴小美：汗阿瑪?shù)男乃计鋵嵑芎貌隆?br>
        那一瞬間,胤礽的身影似乎與上一世的他重合了，低眉間那熟悉又陌生的模樣令小美炸起了毛毛。

        【小朋友又又又知道了？】

        胤礽笑得狡黠，又與前世的他完全不同了,也許是因為喜歡看《大耳朵圖圖》,他私底下笑起來的時候可不講究“笑不露齒”，還會露出了兩顆調(diào)皮的小虎牙：“接下去就要看孤能不能堅持下去了?！?br>
        小美分析不出胤礽的話是什么意思,一頭霧水地繞著他轉(zhuǎn)，而心里知道自己即將有一場“硬仗”要打的胤礽，寫了一封求助信給三姥爺。

        胤礽講學(xué)的那一天風(fēng)和日麗，天氣晴朗,太子的講師們都到了現(xiàn)場，另有大阿哥胤禔,三阿哥胤祉與四阿哥胤禛旁聽座席。三師三少齊聚，另有御使、六部官員到場。

        在前朝時，太子講學(xué)應(yīng)設(shè)置于文華殿東，然李自成攻入紫禁城,致使文華殿被毀。因此，帝王命人將還算完好的武英殿修繕騰出來給胤礽講學(xué)用。并下令,命工部進行文華殿重修事宜,殿堂后設(shè)文淵閣,作為皇宮藏書之處。

        太子講學(xué),先說四書又論五經(jīng),而后論史書，待基礎(chǔ)講學(xué)說完,再過渡到言事、民生、策論，盡展示治國之道，愛民親民,言之對錯，可與旁聽之人問答。自講學(xué)之日起，每三日一講，長可達半年一年，短則十天數(shù)月，知識之廣泛無窮無盡，能否結(jié)束講學(xué)看朝臣認可與否，亦看帝王態(tài)度。

        一旦講學(xué)通過，太子將接觸朝臣，替皇上分憂公務(wù)。

        參與的官員包括滿漢大學(xué)士、九卿、翰林院、詹事府等官員加起來足有百人之多，眾目睽睽之下而不怯場，太子已經(jīng)非常優(yōu)秀。

        眾官想想太子不過七歲幼齡，便是等到他八歲，也還只是個半大孩子吧？皇上盼子成才心切，或許是為歷練太子為之，也許不是真的想讓太子小小年紀(jì)就接觸朝政呢？

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