“等等?！?br>
        夏澤從他的話中捕捉到了重點(diǎn)：“我就說為什么昨天老賀把我抓去罵了一頓，是不是你在班里散播我天天抄作業(yè)的？”

        周知凡咧著的大嘴兀地合上了，他抬頭望天，低頭望地，就是不敢看夏澤的臉。

        “快上課了，我得趕緊在田欣回來之前滾回自己的座位?！彼鹕碲s緊跑路。

        心理健康課上，老師要帶著大家做冥想。

        一閉上眼睛，周知凡就禁不住地對學(xué)委、哥們、學(xué)霸之間的三角關(guān)系浮想聯(lián)翩，終于忍不住了，偷偷睜開眼睛，撕了作業(yè)本的一角，寫了張小紙條丟給前面的夏澤。

        “你說為啥學(xué)委不吃我的醋呢？我倆不是天天黏在一起，形影不離嗎？”紙條末尾還畫了兩個手拉手的小人，旁邊打滿問號。

        感受到他在背后搗鼓自己，夏澤只好睜開眼睛，把桌上的小紙條打開一看，頓時滿頭黑線。

        好兄弟的腦子一定是因?yàn)樾r候老跟著他媽一起看狗血電視劇，所以才看壞的。

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