可第二天清晨便接到了延后的通知。

        至于延到什么時(shí)候，沒有準(zhǔn)確消息。

        眾人這才后知后覺的反應(yīng)過來，放假的那天出營的一眾教官，竟是沒有一個(gè)回來的。

        剩余留守基地的，幾乎全是教導(dǎo)論知識的教員。

        “發(fā)生了什么事？”

        “說是考核延期，但是不允許出基地大門?！?br>
        “前天上午看他們火急火燎的離開，只覺得表情有些嚴(yán)肅，到?jīng)]發(fā)現(xiàn)其他的什么異常。”

        “該不會是發(fā)生什么事了吧。”

        “可究竟發(fā)生了什么，是需要連我們這種基地的教官也要調(diào)走的呢？”

        “難道是，人手極度緊缺？”

        “那更應(yīng)該讓我們趕緊結(jié)業(yè)去幫忙啊......”

        眾人七嘴八舌，議論紛紛。

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