白言激動(dòng)得立刻送出信息:「你感冒好一點(diǎn)了嗎?」
幾秒後,吳僅弦的回覆跳了出來:「好很多了,謝謝你,明天我就會(huì)回去上學(xué)了?!?br>
白言松了口氣,開始慢慢分享今天在學(xué)校發(fā)生的事情,都是些瑣碎的小事,但和吳僅弦說起來就是特別有趣。
此時(shí),音符再次出現(xiàn)在白言的腦海中,輕快的、自由的音符,像是在訴說一個(gè)美好的故事,這也是屬於吳僅弦的曲子。
兩人最後不僅一起打游戲,還聊天聊到了深夜。
白言知道自己變了,現(xiàn)在x1引他的并不是游戲本身,而是和吳僅弦一起玩游戲度過的時(shí)光。
當(dāng)凌晨降臨時(shí),吳僅弦和白言道了句晚安,隨後下線,同時(shí)白言的腦中同時(shí)再度出現(xiàn)了音符。
思考片靠後,白言決定要把這首歌寫下來,送給吳僅弦。他慌亂地找出紙筆,畫起五線譜,然後填上音符。
心臟跳得飛快,嘴上哼唱著歌曲,白言心中暖暖的。他非常期待樂曲完成的那天。
園游會(huì)後,另一件令學(xué)生們期待的事便是校外教學(xué)了。
當(dāng)老師在班會(huì)宣布園游會(huì)的地點(diǎn)與注意事項(xiàng)時(shí),全班都開始躁動(dòng)起來,吳僅弦則是立刻走到了白言的身邊。
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀