模擬語(yǔ)渦訓(xùn)練場(chǎng)。

        「時(shí)間三分鐘，看看誰(shuí)能先安定語(yǔ)頻?！?br>
        楊志祺搶先出手，語(yǔ)筆如利刃劃開(kāi)字層，一句一句地寫下收束語(yǔ)：「——回應(yīng)已發(fā)送／語(yǔ)素收容中／請(qǐng)保持沉默——」

        子彤則安靜蹲下，像是在聽(tīng)什麼。他的筆并未立即書寫，而是先抹除某些浮現(xiàn)字樣，再低聲說(shuō)出：「……你只是想被認(rèn)真記住吧？」

        語(yǔ)頻忽然下降。語(yǔ)渦旋轉(zhuǎn)變慢。

        教官挑眉：「……志祺，子彤贏了?！?br>
        楊志祺站著，臉sE不變，但手中語(yǔ)筆微微顫抖。

        某次，深夜出任務(wù)到超商壓制小型語(yǔ)渦時(shí)，這種對(duì)峙的感覺(jué)更加明顯。

        當(dāng)場(chǎng)語(yǔ)錨不穩(wěn)，藤小夏一度用「復(fù)誦筆記法」想維持結(jié)界，但發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法穩(wěn)住呼x1節(jié)奏，耳邊卻傳來(lái)子彤輕聲說(shuō)出的語(yǔ)句：「你想要買的東西，是不是從來(lái)沒(méi)人幫你放進(jìn)籃子？」

        那一瞬間，她聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)渦安靜了，然後選擇放開(kāi)筆，低聲對(duì)志祺說(shuō)：「讓他來(lái)。他會(huì)變得更強(qiáng)。我不跟這樣的人爭(zhēng)第一?！?br>
        當(dāng)子彤出現(xiàn)時(shí)，他其實(shí)剛穩(wěn)住結(jié)界，但語(yǔ)感總是慢一拍。他甚至不知道子彤是怎麼瞬間聽(tīng)懂語(yǔ)渦的訴求，整段只覺(jué)得「又被搶風(fēng)頭」。任務(wù)結(jié)束時(shí)表面上感謝，內(nèi)心卻在咬牙。

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