看著許開輕輕觸摸著耀天之石，一副認真的模樣，孔伯升面有不解之色：“許兄，我有所不明白。這耀天之石對于修行引氣入體之法的人來說堪稱至寶，然而對你我這樣的文人來說作用并不大，只是稀奇而已，為何看你的樣子，卻如此看重此物？”

        “物質(zhì)的不同形態(tài)，有助于幫助研究其本質(zhì)?！痹S開看著這塊閃耀的耀天之石，面有陶醉之色，“而想要探究天地之氣的本質(zhì)，這就是最好的存在?！?br>
        第241章程朱的圣者

        一隊學生沉默地站在數(shù)術(shù)家系外。

        領(lǐng)頭之人沉聲說道：“我們并不是去干擾他們正常的上課秩序，而是去詢問我們無法理解的問題。諸位同窗都明白這一點嗎？”

        “明白?！?br>
        “很好，我們只是提出心中的疑問，凡事都要有理有據(jù)，禁止大吵大鬧和明顯的爭執(zhí)，明白了的話，咱們就進去吧。”

        這些學生們立刻分散開來，三三兩兩地就像普通的來旁聽的學生一樣。

        這些基本上都是程朱一派的學生。即使有不是的，也是與程朱關(guān)系密切之人。

        抨擊有很多途徑，講學臺和課堂就是其中之二。前者是讓那些圣道宣揚自己的觀點并與其他圣道進行觀點碰撞的地方，而后者就是如這般一樣直接質(zhì)疑對方，甚至認為對方有誤人子弟之嫌，是一種比較直接而嚴重的方式。

        事實上，之前程朱學派也做過這種事情。只是尚未像今日一樣來如此多人。

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