“小同學(xué)，玩笑也要有個(gè)限度，適可而止。”

        蘇鶴是認(rèn)真的，他也有實(shí)打?qū)嵉哪芰Π盐铡?br>
        蘇鶴不懂課本知識(shí)，但并不妨礙他逐字逐句的學(xué)習(xí)，貿(mào)然讓蘇父去請(qǐng)一個(gè)家教老師來(lái)教有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，畢竟在他父親的認(rèn)知里，蘇鶴這樣的，開個(gè)班教人完全不是問(wèn)題。

        況且沒(méi)人相信一個(gè)年級(jí)第一的學(xué)霸莫名其妙就喪失了全部的學(xué)習(xí)知識(shí)，魂穿這事萬(wàn)一說(shuō)漏了嘴，也只會(huì)喜提精神病院一月游。

        拋開這些不談，就他這幾近空白的知識(shí)，也不免教人起疑，他可不想在精神病院里留下“到此一游”的字樣。

        可謝遷不一樣啊，他曾經(jīng)目睹過(guò)他操縱蛇跟除蠱的全過(guò)程，可以說(shuō)蘇鶴身上的秘密快被窺了個(gè)干干凈凈，再接受幾件匪夷所思的也有一定的心理承受能力。

        不然他翻車是遲早的事。

        拿定主意，蘇鶴將手中捏著的紅色鈔票數(shù)了又?jǐn)?shù)，一共五張，卻是他口袋里的全部。

        蘇父為了方便自己兒子在學(xué)校能有足夠的資金，大手一甩，十萬(wàn)塊錢秒到賬，但蘇鶴為了方便，提一些現(xiàn)金拿出來(lái)備用。

        這不，用武之地這不就來(lái)了。

        蘇鶴鄭重將錢遞了過(guò)去：“用這些錢，買你孫子當(dāng)家教夠嗎？”

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