“沒關(guān)系的,大家不要急躁,對方的狀態(tài)也必然會受到一定影響。后排接一傳的人留意好,不用力求完美,只要能接到就可以?!焙35闹芯叹殗诟辣娙?。
“保證三次觸球之內(nèi)把球打回去,青城攻手的扣殺相對來說沒有主將的發(fā)球難對付?!?br>
看著面前的少年們,中井教練揚(yáng)起一個笑容:“我們的優(yōu)勢在于防守強(qiáng)度,但防守并不僅僅有一傳,對吧。”
副攻千葉點(diǎn)點(diǎn)頭:“放心,我肯定能攔死對面的4號。”
防守與接球一起,才是構(gòu)成他們海常排球的全部。
暫停的時間結(jié)束,眾人重新回到場上。
“繼續(xù)繼續(xù),及川發(fā)個好球!”巖泉一拍了拍手。
及川徹深吸一口氣,再次準(zhǔn)備發(fā)球。
但事實(shí)證明,剛剛海常非常及時的暫停還是一定程度上影響了他原本很完美的手感。
他的第四球砸向了自由人和主攻中間,而及時反應(yīng)過來的宮田直接撲出去,勉強(qiáng)用手指碰到了這一球。
排球彈起,向著場外彈出去。
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