不過成品很是精細(xì),超出宋民生平常發(fā)揮的那種,所以老師還是很自然地鼓勵了宋民生。
趕完的老師的課程之后,他又去趕壯漢老師的場子。
忙碌的小蜜蜂嗡嗡嗡。
宋民生面無表情地吐槽自己,然后又認(rèn)命地投入了這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中。
如果說老師那是腦力消耗,那壯漢老師那邊就是純純的體力消耗。
“哦對了,老師,我該怎么稱呼你比較好?!?br>
滿頭大汗的宋民生虛脫地躺在水田邊,壯漢接近兩米的大高個,聞言輕輕哼了一聲。
“你不是已經(jīng)習(xí)慣叫我壯漢老師了嗎?”
宋民生:?!
垂死病中驚坐起,宋民生被嚇得本來都脫力了,也咻地一下站了起來。
他視線飄忽,摸了摸自己鼻子后又覺得自己反應(yīng)太大了,老老實(shí)實(shí)坐了下來。
“您……知道了?”
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