不過成品很是精細(xì)，超出宋民生平常發(fā)揮的那種，所以老師還是很自然地鼓勵了宋民生。

        趕完的老師的課程之后，他又去趕壯漢老師的場子。

        忙碌的小蜜蜂嗡嗡嗡。

        宋民生面無表情地吐槽自己，然后又認(rèn)命地投入了這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)中。

        如果說老師那是腦力消耗，那壯漢老師那邊就是純純的體力消耗。

        “哦對了，老師，我該怎么稱呼你比較好?！?br>
        滿頭大汗的宋民生虛脫地躺在水田邊，壯漢接近兩米的大高個，聞言輕輕哼了一聲。

        “你不是已經(jīng)習(xí)慣叫我壯漢老師了嗎？”

        宋民生：？！

        垂死病中驚坐起，宋民生被嚇得本來都脫力了，也咻地一下站了起來。

        他視線飄忽，摸了摸自己鼻子后又覺得自己反應(yīng)太大了，老老實(shí)實(shí)坐了下來。

        “您……知道了？”

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