裴父扔下一句冷冰冰的話，池慕難以置信地握緊了拳頭。他想攔住離開(kāi)的裴父，可是辦不到。

        裴嘉之的傷口遲遲沒(méi)有得到處理，滲出的鮮血染紅了那一塊的皮膚，看上去觸目驚心。他握著筆，不哭不鬧，低頭寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。

        家庭教師同情地嘆了口氣，抽了兩張紙巾讓裴嘉之先擦一擦。醫(yī)藥箱就擺在玄關(guān)的柜子上，沒(méi)人去拿。

        因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間，擦藥要等到下課。

        池慕等不及了，即使是夢(mèng)，他也見(jiàn)不得裴嘉之受傷流血，何況是幼年的裴嘉之，還是個(gè)需要保護(hù)的孩子。

        他來(lái)到醫(yī)藥箱旁，試著打開(kāi)箱子，但手一碰到實(shí)物就自動(dòng)消散了，更別提拿出藥品了。

        無(wú)奈之下，池慕回到了裴嘉之身邊，陪他熬過(guò)了漫長(zhǎng)的四十分鐘。下課的鐘聲準(zhǔn)時(shí)敲響，裴嘉之的休息時(shí)間只有五分鐘。

        他跳下座位，一瘸一拐地抱回了醫(yī)藥箱，熟練地給自己上藥，沒(méi)喊一聲疼。

        盡管如此，裴嘉之涂藥時(shí)劇烈抖動(dòng)的睫毛和死死咬住的嘴唇，都被離得近的池慕看在眼里。接下來(lái)的一整天，他像一個(gè)無(wú)處不在的幽靈，看著小小的裴嘉之讀書(shū)、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、寫(xiě)檢討，到頭來(lái)挨了父親的一頓罵。

        “裴嘉之，你有沒(méi)有用心反??？檢討都能寫(xiě)錯(cuò)字，還用拼音代替，你書(shū)讀哪去了？”

        “對(duì)不起，父親?！迸峒沃銎鹉?，滿(mǎn)是祈求地說(shuō)：“今天是我的生日，可以讓我休息一會(huì)嗎？一會(huì)會(huì)就好。”

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