然后從頭又?jǐn)?shù)了兩遍，和先前一樣了，二百二十三張。

        沈青越看得直稀罕，“你數(shù)什么呢？”

        姜竹搖搖頭：“我想不明白，為什么能多這么多張。”

        沈青越：“嗯？”

        姜竹把他的疑惑跟沈青越說了一遍，說著說著，他自己其實(shí)也有點(diǎn)兒想通了，“是因?yàn)槊總€(gè)人只干一樣嗎？”

        沈青越失笑：“對(duì)。”

        分工嘛。

        真的能降低難度提高效率。

        一個(gè)人再熟練，想完全記憶一整張竹簾的圖案也是挺難的。

        但是拆成十二道，記憶起來輕松多了。

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