同理心太強(qiáng)，不適合太嚴(yán)厲的教學(xué)。

        趙先生也是鼓勵(lì)小朋友的，而且經(jīng)常會(huì)夸，但問題是，得回答對(duì)了他才能有機(jī)會(huì)夸啊。

        石生不會(huì)說話，趙先生也不會(huì)提問她，結(jié)果就導(dǎo)致小姑娘會(huì)的，得不到鼓勵(lì)，不會(huì)的，自我?guī)肟捱筮蟆?br>
        將心比心，沈青越覺得換成是他，早晚得厭學(xué)。

        他和石生談了一下，鼓勵(lì)她該逃學(xué)就逃學(xué)，山下沒意思，就來山上找他玩，無非是常用字嘛，他們師徒倆可以對(duì)著話本學(xué)。

        石生聽傻了，跟他比劃先生和她爹娘都不讓逃學(xué)。

        沈青越：“他們能和你比嗎？你有師父！”

        石生呆了。

        沈青越：“是不是？他們一群人分享一個(gè)師父，為師只有你一個(gè)寶貝徒弟，對(duì)不對(duì)？”

        石生點(diǎn)頭。

        沈青越：“所以，他們想學(xué)什么得看師父心情，你想學(xué)什么，師父可以看你心情，你每天睡醒吃完早飯后想一想今天是想跟趙先生學(xué)呢，還是想跟我學(xué)，然后隨心選擇就行?！?br>
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