草市上一群小孩兒圍著他們家攤子仰頭看燈籠。

        每個(gè)燈籠上貼一張畫(huà)，十張，正好到長(zhǎng)腿鳥(niǎo)被欺負(fù)最慘的時(shí)候。

        那些畫(huà)不識(shí)字的小孩們也能看懂，來(lái)了個(gè)識(shí)字的仰著頭給他們念，猜對(duì)了故事他們更亢奮了。

        一個(gè)個(gè)嚷著問(wèn)后面呢。

        那怎么能說(shuō)呢？

        沈青越開(kāi)開(kāi)心心過(guò)了把“預(yù)知后情如何，且聽(tīng)下回分解”的癮。

        燈籠他們只做了十只，那是廣告，他們不賣，不過(guò)同款的扇子銷量就火了。

        被《長(zhǎng)腿鳥(niǎo)》吸引的小孩們猶豫不決，到底該要被老爺爺撿回家、破殼出來(lái)，還是小鳥(niǎo)被排擠在角落的那張呢？

        每張都好看，可是后面一張比一張慘，長(zhǎng)腿鳥(niǎo)看起來(lái)好可憐。

        怎么會(huì)有人這么狠心虐待小鳥(niǎo)呢？

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