介紹完云龍魔武學(xué)院的招生測(cè)試內(nèi)容，三人又聊了點(diǎn)其他的問(wèn)題，秦繼業(yè)就辭別葉浩楠回自己的府邸了，盡管葉浩楠很是真心的想要留下秦繼業(yè)吃一頓晚飯，可是秦繼業(yè)還是離開(kāi)了。不僅僅是秦繼業(yè)離開(kāi)了葉府，秦佳琪也被秦繼業(yè)以指導(dǎo)明天測(cè)試為名拐帶著離開(kāi)了葉府。
第二天一大早，秦繼業(yè)變帶著秦佳琪來(lái)到了云龍魔武學(xué)院大門(mén)前。這云龍魔武學(xué)院不愧是云龍帝國(guó)唯一的魔武學(xué)院，有了皇室不遺余力的支持，就是與民間的一些機(jī)構(gòu)不同。展現(xiàn)在秦佳琪面前的是兩扇極大的鐵門(mén)，淡淡的威壓從這鐵門(mén)上散發(fā)出來(lái)，稍微有點(diǎn)常識(shí)的人都會(huì)懂得，這兩扇鐵門(mén)應(yīng)該是有著高手施加了魔法護(hù)持。鐵門(mén)的兩側(cè)是延綿不盡高約五米左右的高大院墻，在這寸土寸金的帝都城內(nèi)，能拿出來(lái)這么大一塊土地興建一座學(xué)院，估計(jì)也只有皇室才會(huì)有如此大的手筆。
此時(shí)云龍魔武學(xué)院的大門(mén)前可謂是車(chē)水馬龍人聲鼎沸，各式各樣的馬車(chē)雜亂的停靠在學(xué)院門(mén)前的大路上，將通往學(xué)院的道路堵了個(gè)水泄不通。在一片片咒罵聲中，馬車(chē)中的人也只好很是無(wú)奈的走下馬車(chē)，徒步向?qū)W院的大門(mén)走去。
秦繼業(yè)身為魔武學(xué)院的三大院長(zhǎng)之一，自然是知道每年學(xué)院招生時(shí)學(xué)院門(mén)前的狀況，所以在距離學(xué)院很遠(yuǎn)的地方就拉著秦佳琪走下了馬車(chē)。因?yàn)檫@師徒倆下車(chē)的地方距離學(xué)院很遠(yuǎn)，所以并沒(méi)有收到道路擁堵的困擾，兩人很是優(yōu)哉游哉的穿插于絡(luò)繹不絕的人群中，很快就來(lái)到了學(xué)院的門(mén)前。
學(xué)院門(mén)前的守衛(wèi)自然是認(rèn)識(shí)秦繼業(yè)的，在看到秦繼業(yè)走來(lái)以后，這些人趕緊躬身施禮，然后打開(kāi)了大門(mén)旁邊的一個(gè)小門(mén)，放秦繼業(yè)和秦佳琪進(jìn)入了學(xué)院。在進(jìn)入學(xué)院以后，秦繼業(yè)給秦佳琪指明了招生測(cè)試的地方以后，就獨(dú)自離開(kāi)了。雖然秦佳琪是自己的學(xué)生，秦繼業(yè)卻也不想在招生考試這種小事情上為秦佳琪開(kāi)什么綠燈走什么后門(mén)。再者說(shuō)來(lái)，秦繼業(yè)也不知道自己這個(gè)學(xué)生的修煉天賦以及體質(zhì)屬性等情況是什么樣，也想通過(guò)這次招生測(cè)試進(jìn)一步了解一下自己的這個(gè)學(xué)生。
和秦繼業(yè)分別以后，秦佳琪按照秦繼業(yè)的指點(diǎn)來(lái)到了招生測(cè)試的地點(diǎn)。雖然學(xué)院門(mén)外人聲鼎沸嘈雜紛亂，但是這招生測(cè)試的場(chǎng)所卻是異常的安靜，一隊(duì)隊(duì)前來(lái)參加招生測(cè)試的少男男女很是整齊的站在一片很大的廣場(chǎng)之上，在這些少男男女對(duì)面是一座高于地面米左右的高臺(tái)，高臺(tái)上聳立著十根高約七八十厘米的石柱，石柱的頂端被紅布所覆蓋，但是通過(guò)紅布所形成的輪廓，可以看出這石柱的頂端應(yīng)該是一種球形的物事。
在每根石柱的旁邊，都有一名身穿云龍魔武學(xué)院制式服裝的老師安靜站立。這些站立在石柱一側(cè)的老師臉上一片肅穆，每個(gè)人的手里都有著一本名冊(cè)，看來(lái)這就是負(fù)責(zé)第一關(guān)測(cè)試的老師了。
打量過(guò)了測(cè)試場(chǎng)地的情況，秦佳琪很快就找到了這次招生測(cè)試的報(bào)名之處，秦佳琪在這報(bào)名處領(lǐng)取了一張表格，按照表格的要求填寫(xiě)了各項(xiàng)，將填寫(xiě)好的表格交回負(fù)責(zé)報(bào)名的老師以后，從老師手里換取到了一塊標(biāo)注有數(shù)字的小牌子。在負(fù)責(zé)報(bào)名的老師示意下，一名學(xué)生裝扮的人帶領(lǐng)著秦佳琪走到*場(chǎng)上，將秦佳琪帶到了一對(duì)排隊(duì)等候的少年男女身后，交代秦佳琪在這里等候高臺(tái)上老師按照小牌子上的編號(hào)進(jìn)行測(cè)試。
按照我們熟知的計(jì)時(shí)方法，在上午九點(diǎn)左右的時(shí)候，一道身影自遙遠(yuǎn)的學(xué)院內(nèi)部飛到了這眾多參加測(cè)試的少年男女面前的高臺(tái)上。這從空中飛翔而來(lái)的也是一位老者，秦佳琪從老者身上的斗氣波動(dòng)感覺(jué)到，這位老者的修為也已經(jīng)達(dá)到了皇級(jí)巔峰的樣子。
老者只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句歡迎的話語(yǔ)，然后大手一揮直接宣布了招生測(cè)試的開(kāi)始。在老者宣布招生測(cè)試開(kāi)始以后，十根石柱頂端的紅布就被站在石柱一側(cè)的學(xué)院老師掀起，這紅布之下，果然如秦佳琪所猜測(cè)的那樣，是一個(gè)圓圓的水晶球。
在十根石柱上的水晶球呈現(xiàn)在眾人眼前以后，石柱旁站立的老師也開(kāi)始按照各自手持的名冊(cè)開(kāi)始按照編號(hào)點(diǎn)名喊著前來(lái)參與測(cè)試的少年男女上臺(tái)進(jìn)行測(cè)試。秦佳琪雖然從秦繼業(yè)那里知道了測(cè)試的情況，但是秦佳琪并未真正的見(jiàn)過(guò)這天賦是如何測(cè)試的，如今第一批十名少年已經(jīng)站在了石柱的跟前，在石柱旁老師的示意下，這十名少年將自己的手掌撫在了石柱頂端的水晶球上。
在這十名少年的手完全接觸水晶球以后，原本透明的水晶球內(nèi)部就開(kāi)始發(fā)生了變化。只見(jiàn)水晶球的內(nèi)部開(kāi)始出現(xiàn)了一些云絮狀的東西，而且這些云絮還在不停的變化著。開(kāi)始的時(shí)候這些云絮只是星星點(diǎn)點(diǎn)的散在分布于水晶球內(nèi)，慢慢的這些散在分布的云絮就開(kāi)始逐漸的融合成片，先是融合成小片，然后小片在融合成大片，最后融合成大片的云絮慢慢的向著水晶球的底部沉淀，并在沉淀到水晶球的底部以后逐漸的層層堆積，慢慢的水晶球就變成了一個(gè)盛放著云絮狀物體的容器。
這水晶球的變化還不止如此，也不知道這水晶球是如何制造出來(lái)的，當(dāng)水晶球里云絮狀物體占到水晶球總體積0％的時(shí)候，水晶球上就開(kāi)始有著淡淡的綠色光芒閃現(xiàn)。而當(dāng)云絮狀物體占到水晶球總體積的40％以上時(shí)水晶球散發(fā)出來(lái)的光芒就變成深綠色，如果水晶球里的云絮狀物體能夠占到水晶球總體積60％以上時(shí)，水晶球散發(fā)出來(lái)的光芒就變成了淺紫色。
這是秦佳琪通過(guò)自己觀察得到第一印象，臺(tái)上的這十名少年男女中有兩個(gè)人手下的水晶球是淺紫色，六個(gè)人是深綠色，一個(gè)人是淡綠色，一個(gè)人手下的水晶球竟然只有散在的幾小團(tuán)云絮出現(xiàn)。
“第一批參加測(cè)試的高級(jí)天賦兩人，分別是五號(hào)和九號(hào)，恭喜二位順利晉級(jí)下一關(guān)測(cè)試。其余中級(jí)天賦六人、初級(jí)天賦一人，天賦極差一人，這八人將無(wú)緣今年學(xué)院招生！”剛剛飛來(lái)的老者在第一批參加測(cè)試的少年男女測(cè)試結(jié)束后，馬上就將測(cè)試結(jié)果公布了出來(lái)。
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