上面有班上所有學(xué)生的成績(jī)和排名，算是一種激勵(lì)學(xué)生的手段。

        宋璇以前都是第一，她很自豪。

        可是這次，她沒(méi)發(fā)揮好。

        成績(jī)肯定不如以前，可具體考了多少分，宋璇還不清楚。

        她想去看看，但是班主任正看著她。

        而且宋玥已經(jīng)走到班主任面前，她不能在這個(gè)時(shí)候失了風(fēng)度。

        宋璇只得走向班主任，然后跟著她走到教室外。

        教室外就是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，此時(shí)走廊里只有她們?nèi)齻€(gè)人，安靜得很。

        宋璇隱隱能猜到，班主任叫她出來(lái)是因?yàn)樗@次沒(méi)有發(fā)揮好。

        這讓她感到很難堪。

        尤其是，宋玥也在。

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