“蕭藍(lán)藍(lán)136分，很不錯(cuò)啊，繼續(xù)保持；李儒寧，110，還有進(jìn)步空間，繼續(xù)努力?！?br>
        “張晴晴，130，這算是你的一大提高了，你以后要是有什么問(wèn)題，可以來(lái)問(wèn)我，或者問(wèn)我的課代表。”

        “下一位，王瑞，70，雖然算不上好，但是比起上一次還是進(jìn)步了的，再接再厲......”

        “蕭瀾清，120，看你的語(yǔ)文也不是很差啊，英語(yǔ)怎么才考89分。”

        蕭瀾清：“......”老師您夸就夸唄，提英語(yǔ)干嘛，他才剛忘掉89分的英語(yǔ)成績(jī)......

        好在瀾舒沒(méi)有在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，他繼續(xù)往下念：“顏悅，130，不錯(cuò)，繼續(xù)保持，你的文采很好，作文還有提升空間，加油。”

        “下一個(gè)劉烈，90，還可以，最起碼及格了，繼續(xù)加油。”

        她沒(méi)注意到，劉烈聽(tīng)到自已90分的語(yǔ)文成績(jī)，臉上非但沒(méi)有喜悅，反而是一臉的慌亂，他看向王瑞，果然發(fā)現(xiàn)王瑞臉上令人恐懼的笑容，他緩緩對(duì)劉烈說(shuō)：“考得不錯(cuò)啊，劉烈，恭喜?！?br>
        劉烈更慌了，他想要解釋?zhuān)罱K卻把頭埋的更低了。

        瀾舒沒(méi)有注意到他們兩人的小動(dòng)作，繼續(xù)念：“下一位，楚逸，132，不錯(cuò)，男生能考這個(gè)成績(jī)說(shuō)明你是個(gè)心思很細(xì)膩的人?！?br>
        “但是，你能不能稍微把字練練，否則都配不上你這么美的作文了。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

        “好的老師，我一定好好練。”

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