經過幾輪疏導，衛(wèi)老師發(fā)現(xiàn)她的潔癖并不是天生的，而是某種ptsd的外化表現(xiàn)，于是她就把注意力放在引導她正視這段記憶上。

        許陽秋是她見過最配合的咨詢者，進門之后不等她問，就會先給她來個一周匯報，內容精煉且重點分明，絲毫不藏著掖著，問什么答什么，恨不得把精神里每個死角的問題都暴露給她，讓她斬草除根。

        就差做個ppt了。

        聊過之后，許陽秋會像塊海綿一樣吸納她的建議，并且她自我調節(jié)能力很強。從四年前開始，療程僅僅持續(xù)了一年多，她的潔癖就好轉得十分明顯，第一個療程結束，潔癖對她生活的影響大幅降低。

        ——衛(wèi)老師從業(yè)以來，頭一次這么高效地收獲成果。

        于是衛(wèi)老師隱去她的隱私信息，把她當成工作室的成功典型。此外，她還專門為許陽秋梳理了下一周期的計劃，主要方法是拆解讓她產生應激反應的那段記憶，試圖幫她尋找潔癖之外的其它外化表現(xiàn)。

        誰知許陽秋在第二個咨詢周期開始后不久，說什么都不肯再來了。

        基于第二個療程那點短暫的接觸，衛(wèi)老師有種奇異的感受：她并不想被治好。

        但這么怎么可能呢？哪會有人不想被治好呢？

        于是治療中斷了好長一段時間，直到一年前，她又重新找過來。

        她那時狀態(tài)差得驚人，整個人瘦得近乎脫相，神情恍惚，詞不達意。衛(wèi)老師嚇得說話聲音都抖，恨不得把自己打包寄回母?；貭t深造。

        誰知那之后的幾次咨詢中，許陽秋比她這個專業(yè)心理治療師還準確地剖析了自己的癥結，細數(shù)了ptsd的種種外化表現(xiàn)，把她聽得一愣一愣的。

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