或者說，他根本就不是學(xué)習(xí)的料。

        沒有月月幫他制訂循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，沒有月月幫他把晦澀難明的知識揉碎了化解了一點(diǎn)一點(diǎn)教會他，沒有月月的監(jiān)督與鞭策……

        他根本不行。

        所以在月月失蹤的這一個(gè)月里，他像瘋了似的四處找她！

        那天夜里，他發(fā)現(xiàn)月月家里沒人，心里十分不安，捱著個(gè)的去同學(xué)家里找人……連男同學(xué)家都找了去，依舊不見月月的蹤跡。

        后來，他又跑去問劉老師。

        劉老師告訴他說，關(guān)月旖去省十一中參加集訓(xùn)了。

        祁俊不信，找許倩子要了錢，親自去了省十一中?？墒∈恢芯芙^他的探訪，還說學(xué)校根本沒這人。祁俊又驚又怒，認(rèn)為學(xué)校把關(guān)月旖藏了起來，開始大鬧。學(xué)校報(bào)了警，警察來調(diào)解，看在他也是這一屆的高考生，這才沒有追究，讓他離開了。

        祁俊回到桐葉鎮(zhèn)，認(rèn)為是劉老師欺騙了他，死纏爛打了好久……

        在關(guān)月旖失蹤的一整個(gè)月里，祁俊根本無心學(xué)習(xí)。

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