倒不是說(shuō)見(jiàn)到谷修宇就不高興,只是不是心中所想,臉上難免有所表現(xiàn)。
宋陽(yáng)悻悻地說(shuō):“這么晚了,你怎么來(lái)了?”
谷修宇將卷在手里的兩本英語(yǔ)資料在宋陽(yáng)眼前晃了晃說(shuō):“你不是一直想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的嘛,這些對(duì)你能有所幫助。”
對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí),宋陽(yáng)也是間歇性躊躇滿(mǎn)志,持續(xù)性混吃等死的狀態(tài),盡管他筆試成績(jī)一向不錯(cuò),但是口語(yǔ)能力卻一般。
而促使他要學(xué)習(xí)口語(yǔ)是有一次他去找谷修宇,看到谷修宇正在和一個(gè)外教聊天,聊天的內(nèi)容他是一句也沒(méi)有聽(tīng)懂,因?yàn)閮扇耸怯糜⒄Z(yǔ)交流的。
宋陽(yáng)以為憑他的英語(yǔ)水平,總能聽(tīng)個(gè)一知半解,但是他錯(cuò)了,老外的發(fā)音讓他覺(jué)得他學(xué)了十二年的假英語(yǔ),真的是簡(jiǎn)直了。
老外走后,宋陽(yáng)對(duì)谷修宇說(shuō):“沒(méi)想到你英語(yǔ)這么好,同樣都是課上學(xué)的,你口語(yǔ)怎么這么好?!?br>
谷修宇笑笑說(shuō):“也是課外進(jìn)修的?!?br>
谷修宇進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō):“光課堂上的學(xué)習(xí)只能應(yīng)付試卷,要能達(dá)到交流水平,尤其是和老外的交流,得去學(xué)托福雅思。”
宋陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)托福雅思,以前英語(yǔ)老師上課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說(shuō)道這些,但他對(duì)托福雅思并沒(méi)有立體的感知,于是谷修宇就說(shuō):“改天我送你點(diǎn)資料,你可以先看看?!?br>
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