夏油杰打算從他那探探口風(fēng)，能不能改一改人才培養(yǎng)方案。

        “他在操場(chǎng)教惠還有菜菜子她們咒術(shù)呢。說不能讓他們輸在起跑線上?！蔽鍡l悟都不知道白絮竟然還有雞娃的性格，“我和你一起去吧?！?br>
        “走?！?br>
        到了操場(chǎng)，夏油杰才發(fā)現(xiàn)不只三個(gè)孩子，還多了一個(gè)男孩一個(gè)女孩。

        五條悟：“忘記和你說了，這是白老師找到的咒術(shù)師苗子。一個(gè)叫乙骨憂太，一個(gè)叫釘崎野薔薇?！?br>
        “我懷疑白老師想開個(gè)幼兒班?！?br>
        夏油杰：“……有可能?！边@不會(huì)是給白日組織培養(yǎng)新生力量的吧？

        畢竟是小孩子，白絮還沒喪心病狂到瘋狂操練，主張?jiān)⒔逃跇罚屗麄兿日莆兆约旱牧α俊?br>
        操場(chǎng)上的氛圍很輕松，一個(gè)大人幾個(gè)小孩圍坐在一起，說自己使用力量的感受。

        伏黑惠先發(fā)現(xiàn)靠近的五條悟和夏油杰，“老師，五條老師他們來(lái)了?！?br>
        白絮回頭，看見夏油杰朝他招手，“你們先自己玩，我等會(huì)兒回來(lái)。”

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