于鳳飛本來就是老師，板起臉上更嚇人。那兩個男生被于鳳飛嚇到，直到作業(yè)本被撕才反應過來。

        按照安煜程對他媽媽的了解來說，下一步就應該是打人了，但是于鳳飛偏偏什么都沒做，拽了個椅子往門口一坐?！俺坛?，你安心寫作業(yè)，寫完作業(yè)咱們再回家?！?br>
        安煜程不敢說啥，趕緊低頭寫作業(yè)。那兩個男生想走，卻不想于鳳飛坐在門口完全沒有要讓他們倆走的意思。

        于鳳飛那個樣子又攝人，兩個男生再兇神惡煞也只是小孩子，只好是老老實實的被于鳳飛關在了教室里，走也走不得，原本可以隨便打的安煜程，這時候他們也不敢下手了。

        幾個人就這么等著，等到學校里人都走光了也在這兒等著。于鳳飛來之前也跟那個門衛(wèi)大爺說好了，今天稍微晚點斷電。

        這種尷尬的情形知道安煜程寫完作業(yè)，那兩個男孩的家長終于也找上來之后才被打破。而這個時候，下班的安慶軍拖著于和鳴也來了。

        安煜程看到此情此景只覺得想遁地，誰還不明白爸爸跑過來的原因，不就是怕對方家長人太多媽媽吃虧嘛。但是這種情況，他覺得很難出現(xiàn)。

        于鳳飛見到兩個孩子媽來了，施施然站起來打開班級門，笑吟吟道，“真是不好意思，之前都是我兒子回家之后幫您二位的兒子寫作業(yè)，今天我有點心疼，就讓我兒子先寫自己的，到時候再給您二位的兒子寫?！?br>
        她的語氣全程都很平和，仿佛是在跟人嘮家常一般。但是輕輕松松就點出了他們兩個兒子的毛病，而且話就擺在這里了，就看這兩個當媽的什么態(tài)度。

        “你倆讓人家孩子幫你們寫作業(yè)了？確定嗎？”其中一個媽一臉精明，看向那兩個孩子，期冀聽到她滿意的回答。

        “是！”，“不是！”

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