“別的不說，我媽一直都跟我說，大家都是一樣的學(xué)生沒什么不一樣，絕對不許瞧不起任何同學(xué)。所以我就可看不上謝雪那樣的，我就覺得她會是欺負(fù)人那種?！?br>
        “這些咱們先都不說，你有時間就幫著老師盯著點謝雪，別再讓她欺負(fù)梁菲菲，也別再讓她欺負(fù)別的同學(xué)?！?br>
        任嬌嬌走了之后，于鳳飛拿出班級的座位圖開始琢磨了起來。這是她沒事的時候畫下來的東西，就是為了在辦公室盤算該怎么換座位。

        這么一看位置，于鳳飛就發(fā)現(xiàn)問題了。謝雪目前的位置，除了前面那個跟著她一起欺負(fù)梁菲菲的女生之外，旁邊坐的其他人學(xué)習(xí)上都是不如她的。

        只不過其他學(xué)生性子都挺活潑，也就梁菲菲這一個性子沉悶的。也難怪謝雪會選擇她來欺負(fù)，這種性格的孩子的確是比較容易忍氣吞聲。

        班里還有幾個這樣的學(xué)生，于鳳飛打算找機會挨個談?wù)劊芽赡艿钠圬?fù)扼殺在搖籃里。至于謝雪，于鳳飛抽出一張推薦表，這是今年的北大保送名額推薦表，于鳳飛還沒填。

        學(xué)校的意思就是學(xué)生報名然后考試，綜合成績第一的人自然就獲得這個保送名額?？荚嚨氖虑榻诰蛯⒐?，到時候報名的肯定不在少數(shù)。

        于鳳飛帶的班級向來成績在年級名列前茅，按說這個學(xué)生肯定來自于他們班?？墒怯辛酥x雪這件事，于鳳飛就有些猶豫，都說要輸送品行優(yōu)良的學(xué)生，可要是謝雪考了第一怎么辦？

        仗著自己成績和家世都好就欺負(fù)同學(xué)，甚至上升到了搶奪人家作品的地步，這樣的學(xué)生就算是考了第一名，于鳳飛也不那么甘愿簽上推薦表。

        可不簽又不可能，這種競爭性的考試唯一公平的就是成績。如果夾雜上老師們的個人情感，那恐怕要打的沸反盈天了。

        想到這兒，于鳳飛嘆了口氣。只盼望前幾次考第一的那位品行真的好，發(fā)揮也穩(wěn)定一點，這樣自己就沒這個顧慮了。

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