童老師顯然也認(rèn)出了于鳳飛，她也沒(méi)想到眼前這個(gè)看起來(lái)還挺年輕的女人居然是七中高三的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，聽(tīng)剛才人事科的意思，這人還兼著教導(dǎo)主任的名頭。

        這樣的女人不可小覷，童老師收起剛才的輕忽之心，跟于鳳飛客客氣氣的打起招呼來(lái)。于鳳飛也沒(méi)有難為人的想法，直接把年級(jí)組的課程表交給了她，讓她自己選從誰(shuí)的課開(kāi)始跟。

        “我剛來(lái)的也不了解什么情況，下節(jié)課我看就是于老師的課，我先跟著你吧?！?br>
        于鳳飛點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)多說(shuō)什么，就只當(dāng)自己的課上多了個(gè)實(shí)習(xí)老師就是了。等快要上課的時(shí)候，她抱著作業(yè)本就往班里走。

        童老師看著于鳳飛自己抱作業(yè)本過(guò)去，實(shí)在沒(méi)忍住問(wèn)了一句，“你不用學(xué)生幫你拿作業(yè)本過(guò)去的嗎？”

        于鳳飛有些奇怪的看著她，“班級(jí)就兩步路的事情，我抱過(guò)去直接讓人發(fā)了就得了，再折騰他們過(guò)來(lái)做什么?！?br>
        說(shuō)罷于鳳飛也沒(méi)理童老師，跟往常一樣進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。倒是學(xué)生們都對(duì)看起來(lái)并不年輕的童老師很好奇，畢竟實(shí)習(xí)老師怎么說(shuō)也不可能這么大年紀(jì)。

        “今天我們不開(kāi)新課，講評(píng)上一次的作文，另外對(duì)我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)做個(gè)大概的規(guī)劃。周處昶，你把你的作文讀一下。”

        這是例行的范文階段，周處昶別的科目平平，唯獨(dú)作文一直獨(dú)占鰲頭，十次作文里面得有八次能作為范文來(lái)朗讀的。

        姚明遠(yuǎn)撇撇嘴，這王八蛋小子也就這時(shí)候能得瑟一圈了。偏生文科班的女生對(duì)作文寫(xiě)得好的男生總有好感，周處昶又是個(gè)溫和的性子，她們都喜歡跟周處昶多說(shuō)話。

        他正在胡思亂想，忽然聽(tīng)見(jiàn)于鳳飛叫了他的名字，“姚明遠(yuǎn)，把你的作文讀一下。”

        這話可把姚明遠(yuǎn)給嚇著了，他雖然這半年學(xué)習(xí)上努力了點(diǎn)，但是跟成績(jī)優(yōu)異還是有很大區(qū)別的，更別說(shuō)作文這種看起來(lái)就頭疼的事情了。

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