她這個(gè)性格是隨誰(shuí)呢，為什么一點(diǎn)兒都不怕上幼兒園呢？小瑾當(dāng)年上幼兒園還哭過(guò)呢？

        我看著她高高興興的背著小書(shū)包融進(jìn)孩子們的隊(duì)伍里，跟老師熱情的打招呼，跟每個(gè)不同瞳色的小朋友拍掌，眼睛都彎成月牙兒。

        老師都跟我說(shuō)：“多虧了有五月，有小朋友哭的時(shí)候，她幫我哄，現(xiàn)在小太陽(yáng)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)哭的小朋友，家長(zhǎng)說(shuō)都喜歡來(lái)上學(xué)了，你家孩子性格養(yǎng)的真好，社交小達(dá)人。”

        我也很欣慰。

        五月外向性格的形成有我?guī)еギ?huà)廊的緣故，那里有一個(gè)社交達(dá)人馬克。

        她對(duì)所有小朋友親切、自然的融進(jìn)這個(gè)大集體，我也承認(rèn)是霍明欽的功勞。

        霍明欽經(jīng)常帶她去公司上班，讓她體驗(yàn)霍氏集團(tuán)的游樂(lè)園的時(shí)候就提前跟孩子們打成一片了。

        我去畫(huà)廊上班，下午幫我接她的是霍明欽。幼兒園回到4點(diǎn)下課，而那時(shí)候是我畫(huà)廊忙的時(shí)候。

        霍明欽接到她后大部分時(shí)間回家，也許是國(guó)外的原因，他不加班了。

        有時(shí)候會(huì)來(lái)我的畫(huà)廊，馬克每次都盼著她來(lái)，說(shuō)又學(xué)了一種好吃的糕點(diǎn)，就等著讓五月夸一夸了。

        五月連霍明欽做的吃的都夸獎(jiǎng)，又何況是馬克做的了。她善于給人提供情緒價(jià)值，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的寶貝兒。

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