秦郁棠不僅明著對他很好，背地里也還是站在他這邊。

        季茗心缺少同齡人那樣的正常感情交流，也因此沒來得及發(fā)育出任何對兩性關(guān)系的認(rèn)識，在這個無比適合用來發(fā)揮自戀精神的時刻，他首先幻想到的，不是“秦郁棠是不是喜歡我？”而是“她可真是仗義啊?！?br>
        第四章

        兩個人從陌生人到成為朋友，必須有一方先主動，很多年后，人們把這個過程歸納為“我掃你還是你掃我”，而對于當(dāng)時的季茗心而言，他主動的方式只有一種，就是等秦郁棠一起上學(xué)。

        秦郁棠那時候還沒發(fā)展成一位遲到大王，相反，她對上學(xué)——這件事抱有無與倫比的熱情，每天都是班里最早到的學(xué)生之一。

        接下來的一周，季茗心為了能在家門口偶遇她，一天比一天起得早，終于在周五早上，秦郁棠劃拉著自行車出門時，看見了門口靠著電線桿子打瞌睡的季茗心。

        她納悶地“誒”了一聲，季茗心立刻從睡夢中立正，睜開眼睛看著她，好幾秒鐘過去，忘了說詞。

        電線上的麻雀嘰嘰喳喳，底下的兩位小朋友卻很安靜，秦郁棠若有所思，蹬了一腳自行車從季茗心身邊騎過去了，她還是比較在乎今天是不是自己第一個到。

        小學(xué)建在鎮(zhèn)中心，離秦郁棠和季茗心的家并不遠(yuǎn)，騎車只要10分鐘，過4段馬路，一座石橋，她起得太早，路過石橋時，橋邊賣豆腐腦的才剛出攤。

        秦郁棠拎著碗熱氣騰騰的豆腐腦踢開教室大門，里邊果然還沒人。

        耶！第一名！她在心里悄悄給自己比了個大拇指！

        放下書包，解開塑料袋，掀開塑料碗蓋，鏟起嫩嫩的一片豆腐腦，放在嘴邊吹了吹，正要張嘴，教室門被人嘭一聲踹開了，石頭跳進(jìn)來，抻長了脖子四下逡巡——瞧見秦郁棠，大喜過望地跑過來。

        “我捉到一只青蛙！”石頭把書包敞開給秦郁棠看。

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