整個(gè)海洋館差不多就三百多平方的空間，里面就是一個(gè)個(gè)特別大的水族箱做了些簡(jiǎn)單的造景喂養(yǎng)著一些并不算很奇特的觀賞魚(yú)，跟花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)市場(chǎng)差不多，唯一可看的就是觀賞魚(yú)的種類特別多，花花綠綠的什么樣的花紋顏色都有，甚至還可以花錢撈了帶回去，完全感受不到電視里看到的那種海洋館的氛圍。

        聽(tīng)說(shuō)就這一兩年在高鐵站附近新開(kāi)的商業(yè)區(qū)大樓建了一個(gè)海底世界，據(jù)說(shuō)那個(gè)就和電視里的一樣有整面的玻璃幕墻和很多種類的海洋生物，只可惜因?yàn)楦鞣N原因后來(lái)他一直都沒(méi)機(jī)會(huì)去，也沒(méi)有那個(gè)心思去，只能根據(jù)他去過(guò)的那個(gè)結(jié)合電視中的大致想象，以為真正的海洋館應(yīng)該也就是他想象中的樣子了，一直到現(xiàn)在切身實(shí)地地站在這兒了，才知道原來(lái)在電視里看到和在現(xiàn)實(shí)生活中親眼看到的感覺(jué)是完全不一樣的。

        電視里播出來(lái)的都是經(jīng)過(guò)后期人為美化的，只截取最美麗最夢(mèng)幻的片段，美好得就好像不存在于這個(gè)世界上一樣，感覺(jué)很不真實(shí)，現(xiàn)實(shí)則非常生動(dòng)鮮活，不管是同類魚(yú)群的和諧共存還是食物鏈之間的追逐都呈現(xiàn)在眼前，能讓人切實(shí)感受到海底世界的生命活力，從底到頂?shù)恼娌Ａ粔ψ屓烁杏X(jué)自己仿佛就置身在海底世界的震撼更是通過(guò)電視所完全無(wú)法體會(huì)到的。

        原來(lái)真正的海底世界是這樣的，此刻賀玨的腦海中只有這么一個(gè)念頭。

        王瑾琛感覺(jué)手上一沉賀玨像是站住不動(dòng)了，回頭看去，就見(jiàn)賀玨呆呆地看著滿墻的幽藍(lán)眼睛都亮了，眼神就好像剛剛出生的小鹿一樣，清澈純粹而明亮，充滿著對(duì)世界的好奇，這是他第一次看見(jiàn)賀玨這個(gè)模樣。

        這一瞬間王瑾琛好像看見(jiàn)了在家里出事之前，對(duì)什么都抱有新鮮感和好奇的乖巧安靜的小賀玨，滿臉憧憬向往兩手撐著玻璃趴在幕墻上，仰頭看著那些稀奇古怪的海洋生物，而小時(shí)候的他也就站在小時(shí)候的賀玨旁邊，就好像他的小時(shí)候自己也不曾缺席。

        就是這個(gè)模樣，他帶賀玨來(lái)這里就是想要看到這副模樣啊。

        王瑾琛登時(shí)眼眶一熱，暗自深吸一口氣把眼淚憋回去，重又笑起來(lái)拉著已經(jīng)呆住了的賀玨走到玻璃幕墻前近距離觀覽，一邊仔細(xì)注意賀玨的反應(yīng)，賀玨稍微對(duì)著哪種動(dòng)物多看了一會(huì)，王瑾琛立即就會(huì)精準(zhǔn)地找到他眼神鎖定的那個(gè)給他介紹是什么魚(yú)類。

        賀玨這些年全部的精力都放在了學(xué)習(xí)和生活上，凡是考試要考的知識(shí)和生活常識(shí)可以說(shuō)就沒(méi)有他不知道的，但相對(duì)的在與學(xué)習(xí)和生活都不相關(guān)的領(lǐng)域他的知識(shí)面就尤其狹窄，對(duì)海洋動(dòng)物了解的大概就僅限于能作為日常食物的那幾樣，其他的就幾乎是零，看什么都新鮮。

        場(chǎng)館內(nèi)上百多種海洋生物，他以前在電視上書(shū)上見(jiàn)過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，此刻都鮮活地在他面前，看得他眼花繚亂，都不知道該看哪個(gè)，只能跟著王瑾琛的介紹走，全神貫注地盯著幕墻內(nèi)的游魚(yú)聽(tīng)王瑾琛講解。

        王瑾琛就像家里剛買了最新的玩具急著要給自己最好的朋友展示分享的小孩一樣，一樣一樣地給賀玨介紹這些海洋生物，盡全力滿足他對(duì)未知的渴望。

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