到表舅家里的時候差不多是上午十點，謝女士欽定的上午涼快，表舅因為在鐵路局工作上二休二今天正趕上休息的時候因此正在家里，這也是謝女士要在今天立馬就過來的原因，明天表舅就要去上班了，表舅媽自然是去上班了，而客廳左手邊屬于表妹鄭佳榮的那間房間則不出意料地房門緊閉，人應該還沒起來。

        見他倆來表舅把冰鎮(zhèn)的西瓜拿出來切塊招待兩人在沙發(fā)上坐下，知道鄭佳榮喜歡跟王瑾琛一塊玩，招待了兩人就跑去敲鄭佳榮的房門告訴她表哥來了借此原由讓她趕緊收拾起來，叫了好幾聲只聽到里面隱約傳來似有似無的回應，估計是被窩的誘惑力比這表哥要大不準備起來了。

        表舅叫不起鄭佳榮無奈地朝兩人搖了搖頭說難管教，王瑾琛完全無所謂，這下正好能好好跟謝女士打配合跟表舅談正事，謝女士也一向是個人精，立馬就接住話題說起小孩放假了都是這樣懶散，王瑾琛在家里也是一樣的小孩難管如何如何。

        表舅媽身體不好夫妻倆就生了鄭佳榮這么一個女兒，生的時候還差點難產，一家人難免對鄭佳榮有些過分的寵愛讓鄭佳榮比較任性不那么好管束，管教的問題就讓表舅尤其頭疼，管教嚴了心疼，不嚴又管不住，聽謝女士這么一說立馬就被引起了共鳴開始跟謝女士絮叨起來倒苦水。

        謝女士幾乎每回和這些親戚聊到小孩的教育都會因為其老師的身份這樣被當做樹洞傾訴一番，不過傾訴歸傾訴，對于別人家比自家優(yōu)秀的小孩大人往往都還是嫉妒比羨慕要多的，嘴上說羨慕夸你家小孩爭氣懂事問你是怎么教的想討討經(jīng)，實際上并不真心希望聽到你家小孩多好多好。

        所以謝女士也一般都是順著他們的話講，表示自己家的也一樣來寬慰他們放寬心，然后以他們的一句一半真心一半假意的感慨最后結束這個話題，不過他這表弟人還是比較實在的不太會來當面一套背后一套這種事，也確實一直頭疼鄭佳榮的教育問題，她就不需要那么過分的虛與委蛇做樣子了，這也是她覺得王瑾琛提找鄭佳榮可行的原因。

        她跟著表舅一起就小孩教育問題把王瑾琛也吐槽一遍，聊著聊著無意間提起王瑾琛最近表現(xiàn)倒是不錯比以前自覺了很多，在家里也開始學習了云云讓她感到很驚訝，表舅身為長輩果不其然就被引導著問候王瑾琛的學習。

        謝女士要帶著王瑾琛一起來為的就是這個，沖著王瑾琛一打眼神，王瑾琛相當懂味立馬接過話題，也不說具體的學習成績怎么樣，就是從語氣中透露出期末考試和四級考試如何輕松，旁敲側擊地暗示是有人教得好，尤其是可以帶動他學習這一點，謝女士隨后跟著假裝對情況不清楚詢問把賀玨的名字引出來，然后用一系列疑問在兩人的對話間把賀玨極力推崇一番。

        表舅也是知道英語一直是王瑾琛的一塊短板的，聽聞他四級都考得輕輕松松已然起了興趣，一聽這個賀玨來頭這么大這么優(yōu)秀，關鍵是還能帶動王瑾琛自主學習越聽越振奮，想到自己女兒本來也是很聰明的就是不肯用心學，要是也能這樣被帶著學習肯定也能相當優(yōu)秀，當即便表示也想給自己女兒找個家教假期好好管管她守著她學習，問能不能把賀玨介紹給他的女兒講講課補習補習。

        兩人一看已經(jīng)引起了表舅強烈的欲望，立馬開始抬高姿態(tài)方便之后談條件，一唱一和地先推辭說賀玨是因為同學關系才教他不一定會教外人，又說賀玨現(xiàn)在腳受傷了在他家也不方便上門，表舅好說歹說讓他們幫忙聯(lián)系聯(lián)系，反正離得近賀玨不方便可以讓自己女兒上門去學，價錢也好說，兩人又表示為難推辭了兩回才勉強答應下來。

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