“我聽班上幾個小孩說，你和新轉來的那個孩子關系不錯？”

        “??？新轉來的……哦，是李炳然嗎？”

        “對?！?br>
        “嗯，他也很喜歡看電影，我們倆話還挺多的?！?br>
        “小心你們陳老師又多想。”

        “不會吧？她又說什么了？”

        “沒說什么。但這些話能傳到我這兒，肯定也能傳給她?！?br>
        許千沒說話，往后靠過去。她不知道為什么老師總要這么猜來猜去，防著這個，防著那個。明明只是關系很好的兩個同學，因為性別不同，就一定要防著嗎？

        “李炳然這孩子，人是不錯，就是性格不太合群?！?br>
        “他挺合群的，熟了以后話特別多。”

        “我問你，他以前哪個班的？”

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