“只有一個(gè)百人教室，而且沒(méi)有坐滿。”玉求瑕皺起眉頭，“你確定？”

        方思弄點(diǎn)頭：“至少今天是這樣。”

        說(shuō)到這里，任誰(shuí)也能知道不對(duì)勁了——他們班上加上今天的五個(gè)，就少了至少二十一個(gè)人，而高三年級(jí)一共有十二個(gè)班，如果消失在教室的人都去了3號(hào)樓，那間階梯教室必然不夠坐。

        可那間階梯教室只坐了不到一半。

        人呢？那么一兩百號(hào)人，都去哪兒了？

        方思弄又想到了自己關(guān)于連田的那個(gè)“犯錯(cuò)三次”的推論，講給了玉求瑕，同時(shí)也說(shuō)了花田笑去了3號(hào)樓的事情。

        這時(shí)鈴聲響起，午休時(shí)間到了。

        玉求瑕也不敢再說(shuō)，在鈴聲結(jié)束前起身回了自己的座位。

        午休起來(lái)的時(shí)候教室里還來(lái)了幾個(gè)校工，把那最后五名的桌椅板凳搬走了，后排學(xué)生依次往上填，教室后排登時(shí)又空曠了幾分。

        下午的課依然是講卷子，沒(méi)有連田一直在旁邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去，方思弄感覺(jué)有些不習(xí)慣，甚至不僅是沒(méi)有人，連田的桌椅都沒(méi)了。而在方思弄的左手邊，也就是第三列和第四列都分別有一個(gè)人搬走，座位前移，所以現(xiàn)在他的左右兩邊都沒(méi)人也沒(méi)桌椅，讓他覺(jué)得自己像一顆裸露的牙齒。

        他脊柱緊繃，總感覺(jué)背后繚繞著一層寒意。

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