林鯨落自認(rèn)，自己的文化水平不算高，也沒見過啥文化人，但一直到下課，他都沒有從班主任的《將進(jìn)酒》中回過神來。

        講真的，在喝了幾杯白酒下肚，身體產(chǎn)生微醺的情況下，聽班主任述說一遍將進(jìn)酒的翻譯白話，真就有與紙面上干巴巴的翻譯截然不同的感覺。

        不用太多詮釋，不用那些花里胡哨的分析講解，就聽這簡簡單單的一遍翻譯白話，林鯨落就真真切切的感受到了不知多少年前，大唐謫仙的那股發(fā)自內(nèi)心的對酒的熱愛，對人生短暫和快樂的向往，對人生苦澀和抱負(fù)受阻，認(rèn)為自身懷才不遇的感慨，以及對自由與反抗的精神追求。

        這是一種獨(dú)特的感覺，不光是詩歌本身，還包括氣質(zhì)，聲音等等在內(nèi)。

        所以可能，有的東西讀起來，確實(shí)沒有親眼見到來的有意境。

        甚至一度，林鯨落真的以為飲酒微醺，背誦白話的上官波，就是書中所寫的那位青蓮居士。

        上官波老師的文學(xué)造詣，自己不好說，畢竟自己同共沒見過幾個老師，沒見過幾個文化人，但他的這種教學(xué)模式自己卻切身實(shí)地的感覺好，好到炸裂！

        而這種教學(xué)模式就是帶學(xué)生們?nèi)タ丛娫~里的內(nèi)容，去切身實(shí)地的體會詩人為何要這樣去寫詩，去感悟他們的心理活動。

        所以這次來革命軍真是來對了??！

        這里雖然遍地都是怪人，但真的是人均大佬！

        最后一節(jié)課是自習(xí)，坐在桌子上的林鯨落飛快寫起了晚上的家庭作業(yè)，他估計半節(jié)自習(xí)課就能寫完，寫完之后自己還可以練會兒字。

        自己老爸、陳佳意，還有班主任的字都特別好看，且各有特點(diǎn)，就連彤兒姐的字都端莊大氣，看起來令人賞心悅目，只有自己的字寫的丑丑的，自己要好好練一練。

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