這個回答讓小星勾了勾嘴角，又說：“就算你說對了，我將題目都拷貝出來，那我也不可能將這些內(nèi)容全部準備出來吧，我的大腦又不是電腦?！?br>
        “只能說，你是瞎貓撞上死耗子，比賽的時候正好碰到你準備的題目，小朋友，做錯了事，就要快點承認，你家長沒教過你要誠實嗎？”

        對方如何奚落小星都沒問題，可一旦牽扯到他的家庭，小星就變成了刺猬，立刻回對方以顏色，說：“現(xiàn)在還沒有證據(jù)能證明我偷竊了題目，你怎么就能用肯定的語氣，說這事是我干的？莫不是為了推卸責任，就不分黑白的甩鍋吧？”

        “我、我這不是在分析嗎？”戴眼鏡的工作人員沒想到小星嘴皮子這么厲害，被懟得說話都有些磕巴了，同時眼角偷瞄一下領兒導，生怕會讓領兒導對自己有不好的印象。

        小星換了個姿勢坐著，他順著對方的話題聊下去，說：“好，那我們再分析一下，有人刻意栽贓陷害這種情況。”

        “栽贓陷害你個小孩子？”

        “未必，也可能是同行眼紅，要搞臭你們的名聲，讓我做了倒霉蛋?！?br>
        小星的種種假設，讓對面的兩個人都沉默下來。

        “我想看看那份舉報信。”沉默中，小星不急不緩地說著自己的要求。

        這次領兒導沒有在旁邊觀戰(zhàn)，而是很堅定地說：“這不行。”

        “為什么不行？只是封打印的信件，上面又沒有地址，能泄露出什么東西？”

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