“呃，說的也是，剛剛只是個小插曲，只要咱們的孩子足夠優(yōu)秀，就一定會得到重視和培養(yǎng)的?！?br>
        老師將偏離的主題拽回來，并繼續(xù)為以激兒情飽兒滿的聲音來為學(xué)生們加油。

        至于余陸川，他手指揉了揉太陽穴，希望小星別再弄什么幺蛾子。他沒什么耐心，如果再有人在耳邊嘮嘮叨叨，他很容易撕掉和善的面目，變成一座大冰山，讓所有人都退避三尺。

        “這就裝不下去了？”

        小小的聲音在余陸川的耳邊響起，好像在惡意試探他的耐心。

        側(cè)頭看著旁邊的小孩，余陸川似笑非笑地說：“是啊，這方面我要和你學(xué)習(xí)，你在學(xué)校里，面具一直戴得好好的，真是厲害。”

        仔細(xì)看了看余陸川的眼睛，小星沒有從他的眼神中看到任何不耐，或者煩躁的表情，這讓他覺得有些無趣，撇了撇嘴角，不再理人。

        看得出來，小星就是在故意激怒余陸川，并以此為樂。只可惜他是個孩子，激怒人的手段也很幼稚，最起碼在余陸川看來是這樣的。

        動員大會結(jié)束，余陸川想快點離開，可小星卻和旁邊的同學(xué)聊起來，連余陸川叫他，他都不理。

        在小星的故意磨兒蹭下，余陸川等來了小星的班主任，以及領(lǐng)隊。

        兩個人站在余陸川的身體兩邊，各自嘮叨著，聽得他愈發(fā)煩躁。

        至于小星，他在旁邊默默倒計時，渴望著看到余陸川爆發(fā)的樣子。

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