程澈面帶微笑，點(diǎn)頭示意，又回到熟悉的地方，感覺好像還不錯(cuò)。

        “劉文亮，早讀呢，你干嘛去？”程澈剛上五樓就看見劉文亮從教室往外走。

        剛好這個(gè)時(shí)候早讀的鈴聲響起，走廊上的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)回到教室。

        “老師我上廁所?！眲⑽牧廖嬷亲用嫔纯?。

        程澈聽了劉文亮的話，心里一緊。

        這真是很難讓人不害怕啊。

        “你乳糖不耐受早上就少喝點(diǎn)牛奶?！背坛憾紵o語了，煩躁地?fù)]揮手讓他趕緊去。

        從開學(xué)開始就跟班主任投訴劉文亮早讀去上廁所的問題，然后班主任給程澈的反饋就是劉文亮乳糖不耐受。

        程澈站在門口看了一會(huì)兒，班里已經(jīng)響起讀書聲了。

        抬腿邁進(jìn)教室門，看到班里每一位學(xué)生都健健康康地上學(xué)，早讀的聲音也中氣十足。

        雖然程澈知道他們是看到自己在場才讀的這么大聲的，程澈還是覺得慶幸。

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