她把陷阱填上了，因?yàn)椴幌胱屢矮F直接死在陷阱里面。

        什么時(shí)候想吃野味了，再把陷阱打開(kāi)就是了。

        趁著沒(méi)有人打擾自己，她把《神醫(yī)速成》拿出來(lái)，又好好的學(xué)習(xí)了一下。

        現(xiàn)在一般的簡(jiǎn)單癥狀，她都能馬上診斷出來(lái)，然后配上合適的藥丸。

        反正她這里的藥丸，同樣一種，可以治療很多類(lèi)似的問(wèn)題。

        只要是同樣一個(gè)臟腑引起的，基本上用相同的藥材，都不會(huì)有太大的錯(cuò)誤。

        她又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一下，君臣佐使的大概比例，還有一些作用的發(fā)揮，在不同的病癥上面，君臣是怎么轉(zhuǎn)化，還有其他的藥材，應(yīng)該怎么輔助發(fā)揮作用。

        反正她覺(jué)得自己現(xiàn)在是真的的懂的越來(lái)越多了，也更加輕松了。

        從空間出來(lái)的時(shí)候，她想著，自己之前答應(yīng)的，要給曾慶陽(yáng)看病的時(shí)候，還是應(yīng)該提上日程了。

        曾家人口太少了，應(yīng)該多生幾個(gè)孩子熱鬧熱鬧，反正現(xiàn)在這種情況，也不用擔(dān)心什么養(yǎng)不起的問(wèn)題。

        大家都是一家人，而且相對(duì)來(lái)講，現(xiàn)在的孩子，沒(méi)有那么多負(fù)擔(dān)，不像是自己那個(gè)時(shí)候，又要學(xué)區(qū)房，又要各種補(bǔ)課，還要找人找門(mén)路才能進(jìn)入理想的幼兒園小學(xué)之類(lèi)的，逢年過(guò)年的還要想辦法疏通各種關(guān)系。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀