裴硯將自己的右手抬起來：“黃老師，看看這個?！?br>
        黃老師皺著眉：“這是那幾個臭小子干的？他們真是膽大包天，連老師都不放在眼里?！钡o接著，黃老師臉色又是一變，幾乎是有些為難并且討好的，“我知道，裴老師今天來找我肯定不是跟我反應這件事的，您也說了在校外，這事兒叫您碰上了，是得給您個交代，不過……有個事情想必裴老師沒聽說過，您是任課老師，平時只教教課本，沒有心思管那么些亂七八糟的事兒，就是那個路任行吧，您知道咱們副校長姓什么吧？”

        路任行便是昨天那為首的耳釘男的名字，黃老師此話一說，裴硯心中立刻明白：哦，路任行，路校長家的親戚。

        看裴硯的臉色，黃老師也知道他心中有數(shù)了，又說：“那孩子確實是被家里慣壞了，校長拿他也是沒有辦法。但你相信我，那孩子心眼不壞，他也就是跟同學借點兒東西，是吧？您遇著的肯定也是這事兒，我心里有數(shù)，別的事他干不出來，您手上這個傷多半是意外吧。

        “他家也不缺錢，就是這孩子胡得很，總跟家里吵架，父母就停了他零花錢，這才不像話了點兒?！?br>
        裴硯沒說別的，出了黃老師的辦公室。

        一整天的時間，裴硯除了上課，幾乎全都坐在自己的工位上“發(fā)呆”。早上剛來辦公室的時候同事們就注意到了他手上纏著的繃帶，問他是怎么回事，裴硯都用不小心劃傷了的借口掩飾過去。

        坐到快要放學的時間，裴硯拿起手機給應敘發(fā)消息。

        “找過他們班主任了，那孩子是副校長的親戚?！?br>
        “不處理？”

        “嗯。挺好笑的，他們班主任一臉為難，說那個路任行啊，裴老師，你知道咱們副校長姓什么嗎？我一想，姓路唄。”

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